A. | 蓝藻细胞和黑藻细胞的结构有差异,不具有统一性 | |
B. | 原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物 | |
C. | 细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 | |
D. | 原核细胞没有核膜,结构也比较简单,所以不具备多样性 |
分析 1、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
(3)新细胞可以从老细胞中产生.
2、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA.
解答 解:A、蓝藻属于原核生物,黑藻属于真核生物,原核细胞和真核细胞结构上有统一性和差异性,A错误;
B、原核生物中也存在自养型生物,如蓝藻、硝化细菌等,B错误;
C、细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,C正确;
D、原核细胞包括蓝藻、细菌、放线菌、支原体等,细胞具有多样性,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞核细胞学说的内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,掌握原核细胞和真核细胞结构的异同点,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④共同构成原生质层 | |
B. | 叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察 | |
C. | 图示细胞发生了质壁分离,液泡正在变小 | |
D. | 初始时黑藻细胞细胞液的渗透压小于物质A溶液的渗透压 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②表示交叉互换,发生在减数第一次分裂的前期 | |
B. | 四种变异都属于可遗传变异类型 | |
C. | ④一定是由于染色体结构变异中的重复导致的 | |
D. | ③表示染色体结构变异中的缺失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 系统的结构决定功能原理 | B. | 整体性原理 | ||
C. | 系统整体性原理 | D. | 协调与平衡原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键 | |
B. | 两种酶的化学本质都是蛋白质 | |
C. | 在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶 | |
D. | 它们不能被反复利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届四川内江高三第四次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
玉米(2N= 20)是遗传学研究的常用材料,决定玉米籽粒有色(C)和无色(c)、淀粉质(Wx)和蜡质(wx)的基因位于9号染色体上,结构异常的9号染色体一端有染色体结节,另一端有来自8号染色体的片段(如图)。科学家利用玉米染色体的特殊性进行了如图所示的研究。下列说法正确的是( )
A.图中结构异常的染色体的变异来源属于基因重组
B.玉米基因组计划需要测定11条染色体上的DNA的碱基序列
C.图中所示的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在染色体可发生联会
D.若图中所示的亲本杂交,F1有四种表现型且出现了表现型为无色蜡质的个体,说明亲代初级精母细胞发生了交叉互换
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京丰台普通中学高三第一学期综合检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
从某腺体的细胞中,提取出附着核糖体的内质网,放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样,并分离核糖体和内质网。测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况,结果如下图所示。请回答:
(1)放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积,最可能的解释是_____________。
(2)放射性氨基酸在核糖体上积累之后,在内质网中也出现,且数量不断增多,最可能的解释是_________。
(3)实验中培养液相当于细胞中的________________。
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