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    15．1928年，英国科学家利用小鼠做了如下的实验：
    实验1：R型活细菌+小鼠→小鼠存活；
    实验2：S型活细菌+小鼠→小鼠死亡→分离出S型活细菌；
    实验3：加热后杀死的S型细菌+小鼠→小鼠存活；
    实验4：加热后杀死的S型细菌+R型活细菌+小鼠→小鼠死亡．
    请回答下列相关问题：
    （1）在实验4中从死亡的小鼠体内能够分离出S型和R型细菌．
    （2）除了用注射法，通过观察小鼠的生活情况来区分R型和S型细菌外，还可以在显微镜下观察细菌有无荚膜，有荚膜者为S型型细菌．
    （3）如图为实验4中小鼠体内R型细菌的增长曲线，请在图中绘出S型细菌的增长情况．（用虚线绘制）
    （4）本实验得出的结论是：S型型细菌中的某种物质（转化因子）能使R型细菌转化成S型细菌．

    分析 肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化成S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．

    解答 解：（1）S型细菌中存在某种“转化因子”，能将部分R型细菌转化成S型细菌，因此，在实验4中死亡的小鼠中能够分离出S型和R型细菌．
    （2）S型细菌的特点：含有多糖类的荚膜、有毒性、菌落光滑，而R型细菌的特点：无多糖类的荚膜、无毒性、菌落粗糙．因此，除了用上述注射法，通过观察小鼠的生活情况来判断R型和S型细菌外，可以通过显微镜下观察细菌有无荚膜或在固体培养基中培养，观察菌落特征，若表面光滑，则为S型．
    （3）绘图时需要注意：①曲线的初始数量应为0，体现转化从无到有的过程；②S型细菌种群将呈现“S”型增长；③S型细菌的曲线应先于R型细菌曲线开始增长，且最后数量要高于R型细菌．如图：

    （4）与艾弗里的实验相比该实验是肺炎双球菌的体内转化实验，通过该实验获得的结论是S型细菌中存在某种“转化因子”．
    故答案为：
    （1）S型和R型
    （2）S型
    （3）

    （4）S型

    点评 本题结合实验过程及曲线图，考查肺炎双球菌转化实验的知识，要求考生识记肺炎双球菌体内转化实验和体外转化实验的具体过程及相应的结论，能结合所学的知识答题．

    练习册系列答案
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