下图所示的叶绿体中色素提取与分离的实验装置。请回答下列问题:
(1)该实验装置有哪些错误,并分析造成的后果。
①________,会造成的后果是________。
②________,会造成的后果是________。
③________,会造成的后果是________。
(2)此实验提取色素用丙酮液而不用水做提取液是因为___________________________。
(3)色素分离后扩散速度最快的色素是________,其颜色是________;扩散后色素带最宽的色素是________,其颜色是________。
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)该实验装置有哪些错误,并分析造成的后果。
①________,会造成的后果是________。
②________,会造成的后果是________。
③________,会造成的后果是________。
(2)此实验提取色素用丙酮液而不用水做提取液是因为___________________________。
(3)色素分离后扩散速度最快的色素是________,其颜色是________;扩散后色素带最宽的色素是________,其颜色是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图所示是叶绿体中色素的提取中的部分实验材料和用具,请分析回答:
(1)甲、乙两同学取5g叶片经 在②中未得到理想的滤液,而分别得到两种不同颜色的溶液(见下表中),经分析,可能是在①过程中,某试剂(或成分)未添加或是错加的缘故。试在下表中作出判断(添加为+,未添加为-,并分析原因。
(2)对于一个完整的叶肉细胞而言,①过程至少要破坏 层膜结构才能使色素分子游离并进入溶剂中,这些膜结构由外向内依次是
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上( )
A.生物膜为叶绿体内膜 |
B.可完成光合作用的全过程 |
C.发生的能量转换是:光能→电能→化学能 |
D.产生的ATP可用于植物体的各项生理活动 |
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科目:高中生物 来源:2014届福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上( )
A.生物膜为叶绿体内膜
B.可完成光合作用的全过程
C.发生的能量转换是:光能→电能→化学能
D.产生的ATP可用于植物体的各项生理活动
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