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    对体液免疫和细胞免疫的表述，不正确的是（ ）

    A．体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合发挥免疫效应

    B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞

    C．在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间可以相互配合，共同发挥免疫效应

    D．效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育、成熟

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某小组研究课题：探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻为实验材料，请分析并回答下列问题：

    实验材料：黑藻叶片；蔗糖溶液；显微镜；载玻片；盖玻片等．

    实验假设：

    将黑藻叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。图中B/A值（%）将下降。

    实验步骤如下：

    ①分别配制 的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。

    ②从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。

    ③取出叶片制成装片，显微镜下观察，每组选取３个细胞测量其A、B值（如图为质壁分离的细胞，其中A代表细胞的长度，则B代表 的长度。）

    结果分析：

    （1）请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录B/A值（%）。

    （2）该小组同学根据记录数据作如图所示曲线。请你对该结果进行分析并得出结论。

    实验分析：

    ① ；

    ② 。

    结论：细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。

    （3）讨论

    ①为使结果更科学，该小组同学选用记录表中数据作图，该模型为生物模型中的 。

    ②假如要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的，而非细胞本身的原因，你怎么设计实验？ 。

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    科目：高中生物 来源：2016届青海省西宁市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图。分析回答：

    （1）以上的甲、乙两种结构的图为电子显微镜下观察到的亚显微结构模式图。在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，乙细胞器内完成的能量转换过程__________ _。

    （2）图中甲、乙两种结构的膜面积都很大，乙增加膜面积是通过_____ __。甲的D结构中发生的反应称_________，该反应之所以在D上进行，从结构与功能相适应的观点看，是由于D中有_____________。

    （3）CO2进入叶绿体后，在基质中被_____________后形成的物质遇斐林试剂呈砖红色。

    （4）发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是（填图中的序号）_________，在缺氧情况下，物质A可通过⑤过程形成物质C（填名称）__________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素，科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾，适当时间后用杀虫灯诱杀，统计标记个体的个数占释放总数的比例（回收率），结果如图。下列叙述正确的是（注：横轴为诱捕灯间距）（ ）

    A．若标记总量为 N，回收率为 a，则斜纹夜蛾的种群密度为 N/a

    B．诱捕距离加大，被标记个体占被诱捕总数的比例上升

    C．该研究说明，杀虫灯的杀虫效果与灯的密度无关

    D．用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物生长素发现的过程，叙述正确的是（ ）

    A．达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长

    B．詹森通过实验证明胚芽鞘尖端能产生生长素，并可以透过琼脂片向下运输

    C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端下部产生的影响在下部分布不均匀造成的

    D．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是化学物质，并命名为生长素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞外液渗透压下降时，血液中抗利尿激素含量增加

    B．血糖调节只有激素调节，没有神经调节

    C．不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节

    D．寒冷环境体温保持相对恒定是机体产热量大于散热量的结果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列一组数据是几种类型生态系统的植物地下部分重量（R）和地上部分重量（S）的比值：①R/S＝1．0 ②R/S＝11 ③R/S＝3 ④R/S＝0．213；下列根据数字分析回答正确的是（ ）

    A．对贫瘠恶劣环境适应能力最强的是④类型生态系统的植物

    B．对太阳能利用率最高的是④类型生态系统的植物

    C．若③为高产农作物，则③作物收获的可能是它的地上部分

    D．若④为高产农作物，则④作物收获的可能是它的地下部分

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A-F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）

    试管编号

    加入的物质

    细胞质基质

    A B

    线粒体

    C D

    酵母菌

    E F

    葡萄糖

    - +

    - +

    + +

    丙酮酸

    + -

    + -

    - -

    氧气

    + -

    + -

    + -

    注：“+”表示加入了适量的相关物质，“-”表示未加入相关物质

    （1）会产生CO2和H2O的试管有 ，会产生酒精的试管有 ，根据试管 的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。（均填试管编号）

    （2）在探究酵母菌的呼吸作用方式的实验中，鉴定CO2、酒精相关的试剂及颜色变化分别是（ ）

    A．重铬酸钾溶液和浓硫酸——橙黄色 澄清石灰水——白色

    B．溴麝香草酚蓝水溶液——蓝色 澄清石灰水——白色

    C．溴麝香草酚蓝水溶液——黄色 重铬酸钾溶液和浓硫酸——灰绿色

    D．重铬酸钾溶液和浓硫酸——灰绿色 溴麝香草酚蓝溶液——黄色

    （3）下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下面叙述正确的是（ ）

    A、假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，则说明酵母菌只进行无氧呼吸

    B、假设装置一中的液滴不移动，装置二中的液滴右移，则说明酵母菌只进行有氧呼吸

    C、假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，则说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

    D、假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省昆明市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示是小球藻进行光合作用的示意图。图中物质A和物质B的相对分子质量的比是

    A．8:9 B．1:2 C．2:1 D．9:8

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