【题目】下面是高等动物肝细胞糖代谢过程的示意图，请回答有关问题：
（1）图中A代表细胞膜上的____________，葡萄糖进入肝细胞后，可能被彻底氧化分解为生命活动提供_______；也可能合成_________储存在肝细胞中；也可能经过复杂的变化合成物质[B]____________，成为DNA的基本组成单位。
（2）胰高血糖素（一种激素，分泌蛋白）能调节肝脏中的糖代谢过程，科学家可采用_____（方法）研究了胰岛细胞合成、分泌胰高血糖素的过程。胰岛细胞分泌的胰高血糖素随_______到达全身各处，与肝细胞细胞膜上的受体结合，从而调节糖代谢过程。在调节糖代谢过程中，胰高血糖素______（能/不能）降低相关化学反应的活化能。
【答案】 载体蛋白 能量 肝糖原 脱氧核苷酸 同位素标记法 血液 不能
【解析】试题分析：有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量。据图分析，图中A代表细胞膜上的载体蛋白，B表示脱氧核苷酸。
（1）据图分析，图中A能在细胞膜上协助葡萄糖进入细胞，由此可以推断A应该是载体蛋白；葡萄糖进入肝细胞后，可能被彻底氧化分解为生命活动提供能量，也能合成肝糖原；DNA的合成原料是脱氧核苷酸。
（2）胰高血糖素属于分泌蛋白，可采用同位素标记法研究合成和分泌过程；在调节糖代谢过程中，胰高血糖素起到调节作用，只有酶能降低相关化学反应的活化能。
科学实验活动册系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是
A．甲试管中最终产物为C02和H20
B．乙试管中不发生反应
C．丙试管内有大量的ATP产生
D．丙试管中无C02产生
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图，请据图回答。
（1）请在图中方框中补充两种重要有机物A和E的元素组成。_____________
（2）E具有多样性，其原因从b分析是： _____________，从A分析是：__________________________________。
（3）④反应过程为____________，若b的平均相对分子质量为r，通过④反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是________________。
（4）染色体是________的主要载体，它主要分布在细胞核里，用________染色剂将口腔上皮细胞染色，可在显微镜下观察到细胞核呈绿色。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为核苷酸分子的结构示意图,请据图回答下列问题:
（1）写出图中字母表示的结构名称:A__________;B_________;C_________。
（2）在DNA和RNA中,C部分的区别主要是_____________________________,B部分的区别主要是___________________________________________。
（3）DNA的全称是________,其在原核细胞中主要存在于________内;RNA在真核细胞中主要存在于________中。
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【题目】下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是
A. 磷脂是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输
B. 镁元素在植物叶肉细胞中只以离子的形式存在，缺镁叶片变黄
C. 麦芽糖由一分子葡萄糖和一分子果糖脱水缩合而成，葡萄糖和果糖都是还原糖
D. 脂肪分子中氢的含量比糖原多，故彻底氧化分解时等质量的脂肪比糖原消耗的氧更多
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】一个成熟的植物细胞，它的原生质层包括（ ）
A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质
B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质
C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质
D.细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质
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【题目】在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2)。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜,后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡.
（1）人体内的效应T细胞可以来自________的增殖、分化。
（2）图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应T细胞产生并以_________________的方式释放到细胞外。
（3）图2中的FasL又称死亡因子,Fas又称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说,控制Fas的基因能在各种细胞内表达,而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达。
①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的________功能,控制合成Fas和FasL的基因________(能/不能)共存于一个细胞中。
②研究发现,某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平,从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时,肿瘤细胞内Fas基因的表达水平变化情况是________。(填“升高”、“不变”或“降低”)
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】果蝇是遗传学研究的实验材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性。雄果蝇M的基因在染色体上的分布如图所示。
（1）摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的假说，即_________________________________。
（2）1号和2号染色体______________（填“是”或“不是”）一对同源染色体。
（3）果蝇M与另一只白眼的正常果蝇杂交，产生子代中出现基因型为XEXeY个体，推测原因是____________。
（4）选取长翅细眼和残翅粗眼的雌雄果蝇杂交，F1代均为长翅细眼，经多次重复实验发现F2中表现型与比例均接近于长翅细眼：长翅粗眼：残翅细眼：残翅粗眼=7:3:1：1，他们提出一种假设：基因型为________________的雄或雌配子致死。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在一个DNA分子中有200个碱基对，其中鸟嘌呤有90个，则这个DNA片段中含有游离的磷酸基的数目和氢键的数目依次为（ ）
A．200个和400个 B．400个和510个
C．2个和510个 D．2个和490个
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