A、单向的、逐级递减的 |
B、单向的、逐级增加的 |
C、循环的、逐级递减的 |
D、循环的、逐级增加的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
生物种类 | 草 | 兔 | 狐 | 狼 |
所含能量 | 9.5×109 | 1.5×109 | 0.2×109 | 0.13×109 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该技术将导致定向的变异 |
B、受精卵是理想的受体细胞 |
C、垂体分泌的催乳素能促进抗体的产生 |
D、宜采用人工合成法获得目的基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、20%和4% |
B、4%和4% |
C、0.8%和0.8% |
D、4%和0.8% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一只雌猫、一只雄猫或两只雌猫 |
B、一只雌猫、一只雄猫 |
C、两只雄猫 |
D、两只雌猫 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、伴X显性遗传病,男患者多于女患者 |
B、伴X隐性遗传病女患者多于男患者 |
C、常染色体显性遗传病与性别无关 |
D、常染色体隐性遗传病传男不传女 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com