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    下面是生产抗β干扰素单克隆抗体的过程，回答相关问题

    （1）与传统方法生成的抗体相比，单克隆抗体最主要的优点是特异性强、灵敏度高、_____________。在癌症治疗时，把抗癌细胞的单克隆抗体跟____________相结合，制成的“生物导弹”，借助单克隆抗体的____________作用，将药物带到癌细胞位置，将其在原位杀死。

    （2）过程①中，将______________注入小鼠脾脏中分离B淋巴细胞。实验小鼠若无胸腺，对实验结果_____________（有/没有）影响。

    （3）过程②中，B淋巴细胞与骨髓细胞混合，加入___________溶液促进细胞融合，此过程体现的细胞膜结构特点__________．

    （4）过程④中，对杂交瘤细胞进行____________和抗体检测，经多次筛选，就可获得能分泌抗β干扰素单克隆抗体的细胞

    （5）将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养，从________中提取抗β干扰素单克隆抗体。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届辽宁丹东高三总复习质量测试二理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    自1954年肾移植在美国波士顿获得成功以来，人类已能移植除了人脑外几乎所有的重要组织和器官。请结合所学知识回答下列有关器官移植的问题：

    （1）异体器官移植经常失败的原因是容易发生排斥反应，为了提高异体器官移植的成活率，器官接受者要经常服用一些药物，如：类固醇、环孢霉素A等 ，这样做的目的是使____________细胞增殖受阻，从而免疫系统暂时处于____________状态。

    （2）为了解决器官移植的供体短缺问题，人们想到了动物，猪是人器官移植的首选动物，因此科学家们培育了一种“万能猪”用于提供人类所需器官，由于“万能猪”体内抗原决定基因已被敲除，这种器官移植到人身上不会有排斥反应。

    ①猪是人器官移植的首选动物是因为___________________（答一点即可）

    ②敲除猪细胞抗原决定基因的过程所用的酶有___________________。

    ③将经过改造的体细胞培养成小猪，应用的生物工程有___________________。

    （3）器官移植所需的器官还可以利用自身细胞进行治疗性器官克隆。具体做法是提取患者体细胞，细胞移植后进行______________培养，然后提出______________细胞，在该细胞培养过程中，加入______________，诱导其发育成相应器官。

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    科目：高中生物 来源：2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    稻田里，农民要拔掉稗草；人工鱼塘里，工人要定期清除肉食性鱼类．用生态学的观点看，这是为了（ ）

    A．调整能量流动关系，使之流向对人类最有益的部分

    B．增强生态系统恢复力稳定性

    C．通过人为方式，保持自然生态系统平衡

    D．科学规划，实现能量的多级利用

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    科目：高中生物 来源：2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物学实验原理或方法的描述，正确的是（ ）

    A．探究pH对酶活性影响的实验中，pH是自变量，酶浓度属于无关变量

    B．观察低温诱导染色体数目变化的实验中，细胞始终是活的

    C．用斐林试剂检验还原糖，溶液颜色由无色变为砖红色

    D．用血球计数板计数酵母菌种群数量，获得的是活菌数目

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    科目：高中生物 来源：2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酒精在生物实验中的相关应用，叙述不正确的是（ ）

    A．在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中，酒精的作用是洗去实验材料上的浮色

    B．无水酒精在绿叶中色素的提取和分离实验中起到提取色素的作用

    C．探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，用酸性条件下的重铬酸钾溶液检验酒精会变成灰绿色

    D．在观察DNA和RNA分布的实验中，可用酒精来改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省大庆市高三第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    把等量长势相同的天竺葵和紫罗兰的不同器官放在透明的封闭容器中，置于恒温（22℃）、相同光强、不同颜色的光照条件下，8h后测容器中的氧气量如下表所示。请分析回答：

    （1）容器A1与B1（或A2B2）对比发现，________是影响光合作用速率的重要因素。在本实验中，O2增加量为________变量。容器B2中O2增加量-10ml，原因是______________________。

    （2）如果再增加D组进行实验，照射相同强度的蓝紫光，其他条件同于B1组，请比较这两组O2增加量：_________（用“>”或“=”表示）

    3．另外对三株大小、长势相同的天竺葵分别进行时长相同的自然光照处理；甲先光照0．5h，再遮光0．5h，连续交替8h；乙先光照5s．再遮光5s，连续交替8h；丙连续光照4h，其他条件相同，光照结束时比较三者有机物积累量：____________（用“>”或“=”表示）。如果用滴碘液的方法测定叶片积累淀粉量，之前需将叶片放在盛有_______________的小烧杯中隔水加热，进行脱色处理。

    （4）研究还发现，天竺葵光合作用产生的有机物主要是以蔗糖的形式运输至种子，测得种子细胞外蔗糖浓度比细胞内浓度低，说明蔗糖跨膜运输到种子细胞内的方式是_____________．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    玉米是遗传实验常用的材料。在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上（如图所示）。请回答：

    （1）选择玉米作为遗传实验材料的优点是（两条）

    __________________________、_____________________________。

    （2）玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的基因型，某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植，观察记录并分别统计后代植株的性状，结果后代全为高茎，该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种。他的结论是否科学，为什么？_________（科学/不科学），原因是_______________________________________________。

    （3）玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性。思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂交，观察子代性状，请帮助预测实验结果及得出相应结论。

    如果_______________________则_______________________________；

    如果_______________________则_______________________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知玉米的有色籽粒对无色籽粒为显性。现将一有色籽粒的植株X进行测交，后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1∶3，对这种杂交现象的推测，不确切的是

    A．测交后代有色籽粒的基因型与植株X相同

    B．玉米的有色、无色籽粒是一对相对性状

    C．玉米的有色、无色籽粒是由一对等位基因控制的

    D．测交后代无色籽粒的基因型有三种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．HIV能够识别并入侵人体的T细胞，与HIV识别T细胞表面的一种受体有关．而用同种受体修饰人的红细胞也能被HIV识别、入侵，但HIV却无法增殖．这为治疗AIDS提供了新的思路．下列有关叙述正确的是：（　　）

    ①HIV的遗传物质含有胸腺嘧啶；
    ②T细胞、红细胞发育成熟的场所不同；
    ③HIV入侵T细胞与上述红细胞后的结果不同，与其细胞结构有关；
    ④HIV会随其入侵的红细胞的凋亡，而被免疫系统清除；
    ⑤HIV识别T细胞及上述红细胞体现了细胞间的信息交流功能．
    A．②③④B．②③C．①②③④D．②③④⑤

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