精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为人体内的反射弧示意图及其中部分结构的放大图。回答下列问题:

(1)图甲中A属于反射弧中的________;图乙中的①是________,④除作用于神经细胞外,通常还可以作用的两类细胞是________________

(2)兴奋在结构乙中传递时,发生的信号转换是________________

(3)成人不但能够憋尿,还能在没有尿意的时候排尿,但是当人因受伤丧失意识后就会像婴儿一样尿床。该现象说明大脑皮层与脊髓之间的关系是_________________________

【答案】传出神经 线粒体 肌肉细胞 腺体细胞  电信号→化学信号→电信号 低级神经中枢受到高级神经中枢的控制

【解析】

据图分析,根据反射弧中突触的结构判断可知,图甲中A是传出神经,B是传入神经;图乙中①是线粒体,②是突触小泡,③是突触后膜上的受体,④是神经递质。

(1)根据以上分析已知,图甲中A代表传出神经;图乙中①是线粒体,④是神经递质,神经递质除了可以作用于神经细胞外,还可以作用于肌肉和腺体细胞。

(2)图乙为突触的放大图,兴奋在突触处传递时,信号的转换形式是电信号→化学信号→电信号。

(3)排尿反射是一种非条件反射,其低级神经中枢在脊髓,高级神经中枢在大脑皮层,低级神经中枢受到高级神经中枢的控制,所以成人不但能够憋尿,还能在没有尿意的时候排尿,但是当人因受伤丧失意识后就会像婴儿一样尿床。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示病毒HIV造成艾滋病的病程,显示人体内产生免疫力与HIV出现的情况。此外在临床上,初期与潜伏期时并无病症出现。试问在潜伏期时要如何采样与检测来判断病人是否已被感染(  )

A. 采取口腔黏液直接测定HIV的存在

B. 采取口腔黏液直接测定HIV抗体的存在

C. 采取血液直接测定HIV的存在

D. 采取血液直接测定HIV抗体的存在

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在植物体内色氨酸经过一系列反应可转变成生长素(吲哚乙酸)。我国学者崔徵研究了Zn对番茄幼苗中吲哚乙酸、色氨酸含量的影响,得到了如图l、图2所示的实验结果。下列有关分析错误的是

A. 色氨酸转变成生长素的过程不发生在核糖体中

B. 对照组是将番茄幼苗培养在含有Zn的蒸馏水中

C. 实验组在加Zn的前后形成了自身的相互对照

D. 据该实验可推测,Zn能促进色氨酸合成吲哚乙酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某稻田生态系统中生存有卷叶螟及其天敌——青蛙等生物,甲图为该生态系统中能量流经某几个营养级的示意图(其中字母表示能量值,数字表示生理过程),乙图表示卷叶螟种群的增长速率变化曲线。请据图回答:

(1)甲图中,次级消费者指的是________,①、②、③表示的生理过程是________

(2)甲图中,初级消费者粪便中的能量包含在________(填图中字母)中,h表示储存在初级消费者的________内的能量。

(3)由甲图可知,该系统能量从第二营养级传递到第三营养级的效率为________(用图中字母表示)。生态农业实现了能量的多级利用,利用的是________(填图中字母)的能量。

(4)图乙中,e点时卷叶螟种群数量达到________;为获得水稻产量的最大收益,应将卷叶螟种群密度至少控制在________(填图中字母)点之前。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为生物学中整体与部分的概念关系图。下列叙述错误的是

A. 若I为人体内环境,并且有的关系,则Ⅲ是血浆

B. 若I为可遗传变异,Ⅳ是获得青霉素高产菌株的原理,则Ⅳ是基因重组

C. 若I为构成人体免疫的三道防线,并且Ⅱ和Ⅲ人人生来就有,则Ⅳ是特异性免疫

D. 若I为生态系统的生物成分,并且由Ⅱ和Ⅲ构成营养结构,则IV是分解者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】洋麻茎秆的红色和绿色由A—a、B—b,R—r三对基因共同决定,三对基因与茎秆颜色的关系如下图所示:

基因型为A_B_rr的个体表现为红茎,其余则为绿茎。现有三组纯种亲本杂交,其后代的表现型及比例如下表:

组别

亲本组合

F1自交

F2

绿茎×红茎

红茎

绿茎∶红茎=1∶3

绿茎×红茎

绿茎

绿茎∶红茎=13∶3

绿茎×红茎

红茎

绿茎∶红茎=7∶9

请回答有关问题。

(1)从_______组杂交实验的结果可判断,A—a、B—b两对基因的遗传遵循自由组合定律。

(2)甲组绿茎亲本可能的基因型是_______。在丙组F2代中红茎个体的基因型有____种。

(3)乙组F2中的红茎个体分别自交,后代中出现红茎个体的概率是________

(4)花青素是一种非蛋白类化合物,由图示可知,其合成过程是在基因的复杂调控下完成的。由此可以看出,基因与性状的关系有________

A.基因通过控制酶的合成进而控制生物的性状

B.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状

C.一种性状可以由多对基因控制

D.基因的表达受到其他基因的调控

E.生物的性状不仅受到基因的控制,还受到环境条件的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】老鼠的胚胎发育过程中,指间是有蹼存在的,但生出的幼鼠指间无蹼,这些蹼消失的原因是( )

A.细胞分化B.细胞凋亡C.细胞分裂D.细胞癌变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用噬菌体侵染体内含35S的细菌,在细菌解体后,含35S的应是(
A.子代噬菌体DNA
B.子代噬菌体蛋白质外壳
C.子代噬菌体所有部分
D.子代噬菌体不含35S

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下列各反应中,人体内不能发生的是( )

A. C6H12O6+6H2O+6O2 → 6CO2+12H2O+能量B. ATP ADP+Pi+能量

C. C6H12O6 → 2C2H5OH+2CO2+能量D. C6H12O6 → 2C3H6O3+能量

查看答案和解析>>

同步练习册答案