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如图是人体体温调节示意图,请据图回答问题:

(1)从反射弧的各种环节上看,①和②属于
 
,③→⑩属于
 
.皮肤、血管,立毛肌等在反射弧中属于
 

(2)当环境温度较低时,皮肤血管会
 
,肾上腺的分泌活动会
 

(3)甲状腺激素和
 
 激素的协同作用,保证了机体的正常生长发育.
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节,反射弧各部分组成及功能,动物激素的调节
专题:
分析:1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定.
3、据图分析:这是体温调节过程的反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器;①②为传入神经,③是传出神经,④~⑩都是效应器.
解答: 解:(1)图示是体温调节过程的反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器;①②为传入神经③是传出神经 ④~⑩都是效应器.
(2)在寒冷环境中,皮肤血管会收缩,同时骨骼肌会不自主收缩,垂体分泌更多的促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌的甲状腺激素增加,在甲状腺激素的作用下,人体的新陈代谢活动增强从而产生更多的热量.
(3)甲状腺激素和肾上腺激素的协同作用,保证了机体的正常生长发育.
故答案为:
(1)传入神经    传出神经和效应器     效应器
(2)收缩           加强
(3)肾上腺
点评:本题结合人体体温调节示意图,考查体温调节的相关知识,要求考生识记反射弧的组成,能准确判断图中各结构的名称;识记人体体温调节的具体过程,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

使用高倍显微镜能观察到不同的细胞.下列描述中,正确的是(  )
A、洋葱表皮细胞基本上呈正方形,细胞中绝大部分是细胞质基质
B、人的红细胞是两面凹的圆饼形,镜下呈圆形的红细胞中心部分较亮
C、未经染色的人口腔上皮细胞呈淡黄色
D、洋葱根尖分生区细胞是长方形的,细胞核小

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对白绵羊生了一只黑绵羊,如果它们再生四只小绵羊,这四只小绵羊毛色可能是(  )
A、三黑一白
B、三白一黑
C、二黑二白
D、以上三种都有可能

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科目:高中生物 来源: 题型:

性染色体为XYY的男性患者,行为异常,容易冲动.你认为这种病是父母哪一方、在减数分裂的哪个阶段出现异常引起的(  )
A、母亲  减一后期
B、父亲 减一后期
C、母亲  减二后期
D、父亲  减二后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为寒冷刺激下甲状腺激素分泌的调节示意图.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A、寒冷时下丘脑既能分泌相应的激素,又是体温调节中枢
B、图中M促进甲状腺激素分泌的过程属于体液调节
C、甲状腺激素作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞
D、寒冷导致甲状腺激素分泌增加的调节属于正反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞有丝分裂周期中,DNA分子的复制、纺锤体的形成、着丝点的分裂依次发生的时期是(  )
A、间期、前期、中期
B、间期、中期、后期
C、前期、中期、后期
D、间期、前期、后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

当你专心作答生物试题时,参与的高级中枢主要有图中的哪些区域(  )
A、H区和S区
B、S区和V区
C、W区和H区
D、V区和W区

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)如图表示
 
.它是由
 
个部分组成的.
(2)A是
 
  B是
 
,C是
 
,D是
 
,E是
 

(3)结构②表示
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体对刺激的反应,相关说法正确的是(  )
A、图中刺激一定来自外界环境的变化
B、剧烈运动时,①②③、①④⑤和⑥⑤途径共同发挥作用维持内环境稳定
C、内环境中血糖和PH调节均与⑥⑤途径有关
D、①②③和①④⑤分别表示神经调节和体液调节

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