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下列关于细胞膜成分的叙述,正确的是( )

A.癌细胞的细胞膜成分中糖蛋白明显减少

B.细胞膜的功能主要取决于膜中的磷脂含量和种类

C.糖蛋白和糖脂分别位于细胞膜的内外两侧

D.脂类物质能优先通过细胞膜与膜中蛋白质的种类有关

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查:
种  群
能量(107kJ•m-22.5013.309.800.28220.00
图①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中与表中数据相符合的是(  )
A.①③B.②③C.②④D.①④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽郎溪中学高一上学期直升部第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是 ( )

A.若m为鸟嘌呤,则b肯定为鸟嘌呤核糖核苷酸

B.若a为核糖,.b则为DNA的基本组成单位

C.若m为胸腺嘧啶.则RNA中肯定不含b这种化合物

D.若由b构成的核酸能被甲基绿染成绿色.则a必为核糖

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省淮安市高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:双选题

下列是有关生物实验的四幅图。有关叙述正确的是( )

A.图①由甲转换乙时需要调节反光镜和光圈,以保持视野较亮

B.图②所示的视野中,和细胞A处于同一时期的细胞所占比例最高

C.图③中的植物细胞液浓度一定小于外界溶液浓度

D.图④可以表示以发黄的菠菜叶片为材料,提取、分离色素后的结果

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省淮安市高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程,以下有关叙述正确的是( )

A.物质①、②依次是H2O和O2

B.图中产生[H]的场所都是线粒体

C.用18O标记C6H12O6,则产物水中会检测到放射性

D.图示过程只能在有光的条件下进行

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科目:高中生物 来源:2016届山西曲沃中学校高三10月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒,为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA,做了如下实验。回答下列问题:

(1)材料用具:该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等渗生理盐水、注射器等。

(2)实验步骤:

①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干,随机均分成四组,编号分别为A、B、C、D。

②补充完整下表,并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。

组别

A

B

C

D

注射

溶液

该病毒核酸

提取物和

RNA酶

该病毒核酸

提取物和

___________

该病毒核酸

提取物

__________________

③相同条件下培养一段时间后,观察比较各组小白鼠的发病情况。

(3)结果预测及结论:

①A、C组发病,___________,说明DNA是该病毒的遗传物质;

,说明_______________________。

(4)从注射的物质看,该探究实验所依据的生物学原理是 ;从实验现象预测和相关判断看,该实验依据的生物学原理是

(5)若该病毒的遗物物质为DNA,则其彻底水解产物有 种。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是患甲种病(显性基因为A、隐性基因为a)和乙种病(显性基因为B、隐性基因为b)两种病遗传的系谱图.据图回答下列问题.
(1)甲种病的致病基因位于常染色体上,为显性基因.
(2)从系谱图上可能看出甲病的遗传特点是代代相传,发病率高;子代患病,则亲代之一必患病;若Ⅱ-5与一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为$\frac{1}{2}$.
(3)如果Ⅱ-1不是乙病基因的携带者,则乙病的致病基因位于X染色体上,为隐性基因.乙病的特点是呈隔代交叉遗传.Ⅲ-2的基因型为AaXbY.
(4)Ⅲ-2与正常女子(红女色盲基因携带者)婚配,生下一个男孩,该男孩不患病的概率为$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.用相同培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄的幼苗.一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比,如图所示,则下列说法不正确的是(  )
A.不同植物对同种离子的需要量是不同的
B.该实验的自变量包括植物的种类和矿质元素的种类
C.同种植物对不同离子的需要量是不同的
D.番茄幼苗可吸收培养液中的Mg2+,而水稻幼苗不吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

2.如图为某家族某种病的遗传系谱图(基因用A、a表示),据图回答:

(1)从图中分析该病致病基因在常染色体上,是隐性遗传病;
(2)Ⅱ-3基因型是Aa.Ⅱ-4和Ⅲ-10的基因型相同的概率是1.
(3)若Ⅲ-9和一个该病基因携带者结婚,则生一个患病孩子的概率为$\frac{1}{4}$.

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