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    下列四组生物中，都属于真核生物的是（　　）
    A、噬菌体和酵母菌
    B、乳酸菌和草履虫
    C、念珠藻和大肠杆菌
    D、水绵和变形虫
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．
    常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．
    此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．
    解答： 解：A、噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，既不属于真核生物，也不属于原核生物，A错误；
    B、乳酸菌属于原核生物，B错误；
    C、念珠藻和大肠杆菌均属于原核生物，C错误；
    D、水绵和变形虫都属于真核生物，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP是细胞的能量“通货”．下列说法错误的是（　　）
    A、ATP的形成受温度和PH的影响
    B、生命活动旺盛的细胞中ATP的含量并不多
    C、ATP脱去2个磷酸基团后可形成腺嘌呤核糖核苷酸
    D、叶肉细胞中ATP的形成场所有叶绿体和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与中心法则有关的叙述，正确的是（　　）
    A、DNA→DNA 这一过程叫复制
    B、DNA→RNA 这一过程叫逆转录
    C、RNA→蛋白质 这一过程叫转录
    D、RNA→DNA 这一过程叫翻译

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞生命活动的叙述，正确的是（　　）
    A、卵细胞体积较大，有利于提高细胞的物质交换效率
    B、由细胞构成的生物，在生长发育过程中都有细胞的分化
    C、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的
    D、致癌因子会损伤细胞的DNA分子，形成原癌基因和抑癌基因，导致细胞癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于人体内环境及稳态范畴的是（　　）
    A、通过缓冲物质维持细胞内液pH的相对稳定
    B、通过神经和激索调节维持血糖的相对平衡
    C、通过免疫系统清除病原体和体内的异常细胞
    D、通过机体调节作用使人体体温保持相对恒定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    噬菌体和大肠杆菌的主要区别是（　　）
    A、无细胞壁B、无核膜
    C、无RNAD、无细胞结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蟑螂喜好在夜间出来活动，把蟑螂放在买验室里，人为地将白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期．蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动（尽管实际上是白天）．这个实验说明（　　）
    A、蟑螂能感受物理信息的改变
    B、信息能维持生态系统的稳定
    C、蟑螂夜问活动是一种特殊的行为信息
    D、信息传递是生态系统的重要功能之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    阅读资料并结合图示回答有关问题：
    乙酰胆碱酯酶能催化神经递质--乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失．有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能很快消失，肌肉细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡．

    （1）突触是由图乙中的
     
    （填序号）构成．图乙①
     
     中的物质释放的方式是
     
    ，它将与突触后膜上的
     
    结合，从而使突触后膜产生
     
    ．该物质的释放过程与细胞膜的
     
    有关．
    （2 ）生物膜包括
     
    ，由图乙可看出，突触后膜的相对面积较大，其生理意义是
     
    ．
    （3）兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多，兴奋通过突触速度变慢的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是酵母菌细胞正在进行出芽生殖的模式图，据图回答．
    （1）酵母菌为
     
     核生物，判断的理由是
     
    ．
    （2）2是
     
    ，酵母菌与植物细胞相比，所共有的结构包括
     
    ．
    （3）酵母菌在生命结构的层次中对应于
     
    ．

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