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下列四组生物中,都属于真核生物的是(  )
A、噬菌体和酵母菌
B、乳酸菌和草履虫
C、念珠藻和大肠杆菌
D、水绵和变形虫
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.
此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物.
解答: 解:A、噬菌体属于病毒,病毒没有细胞结构,既不属于真核生物,也不属于原核生物,A错误;
B、乳酸菌属于原核生物,B错误;
C、念珠藻和大肠杆菌均属于原核生物,C错误;
D、水绵和变形虫都属于真核生物,D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞种类,对于此类试题,考生需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP是细胞的能量“通货”.下列说法错误的是(  )
A、ATP的形成受温度和PH的影响
B、生命活动旺盛的细胞中ATP的含量并不多
C、ATP脱去2个磷酸基团后可形成腺嘌呤核糖核苷酸
D、叶肉细胞中ATP的形成场所有叶绿体和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与中心法则有关的叙述,正确的是(  )
A、DNA→DNA 这一过程叫复制
B、DNA→RNA 这一过程叫逆转录
C、RNA→蛋白质 这一过程叫转录
D、RNA→DNA 这一过程叫翻译

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞生命活动的叙述,正确的是(  )
A、卵细胞体积较大,有利于提高细胞的物质交换效率
B、由细胞构成的生物,在生长发育过程中都有细胞的分化
C、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的
D、致癌因子会损伤细胞的DNA分子,形成原癌基因和抑癌基因,导致细胞癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于人体内环境及稳态范畴的是(  )
A、通过缓冲物质维持细胞内液pH的相对稳定
B、通过神经和激索调节维持血糖的相对平衡
C、通过免疫系统清除病原体和体内的异常细胞
D、通过机体调节作用使人体体温保持相对恒定

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科目:高中生物 来源: 题型:

噬菌体和大肠杆菌的主要区别是(  )
A、无细胞壁B、无核膜
C、无RNAD、无细胞结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

蟑螂喜好在夜间出来活动,把蟑螂放在买验室里,人为地将白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期.蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天).这个实验说明(  )
A、蟑螂能感受物理信息的改变
B、信息能维持生态系统的稳定
C、蟑螂夜问活动是一种特殊的行为信息
D、信息传递是生态系统的重要功能之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

阅读资料并结合图示回答有关问题:
乙酰胆碱酯酶能催化神经递质--乙酰胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后,尽快消失.有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性,使乙酰胆碱不能很快消失,肌肉细胞就会处于持续兴奋之中,表现为震颤不已,直到死亡.

(1)突触是由图乙中的
 
(填序号)构成.图乙①
 
 中的物质释放的方式是
 
,它将与突触后膜上的
 
结合,从而使突触后膜产生
 
.该物质的释放过程与细胞膜的
 
有关.
(2 )生物膜包括
 
,由图乙可看出,突触后膜的相对面积较大,其生理意义是
 

(3)兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多,兴奋通过突触速度变慢的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是酵母菌细胞正在进行出芽生殖的模式图,据图回答.
(1)酵母菌为
 
 核生物,判断的理由是
 

(2)2是
 
,酵母菌与植物细胞相比,所共有的结构包括
 

(3)酵母菌在生命结构的层次中对应于
 

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