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如图表示五种不同的生物,有关叙述错误的是(  )

A.①②是原核生物,③是病毒,④是草履虫,⑤是衣藻

B.有细胞壁的是①②⑤;有成形细胞核的是①②④⑤;无细胞膜的是③

C.有荚膜的是②;有叶绿体的是⑤;有伸缩泡的是④

D.①⑤营自养生活;②③④营异养生活

 

B

本题主要考查对原核细胞和真核细胞的理解。

 

 

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

    图表示五种不同的育种方法示意图,请根据图回答下面的问题:   

(1)图中A、D方向所示的途径表示       育种方式;A→B→C的途径表示

          育种方式。这两种育种方式都是从亲本杂交开始,这样做的目的是              ,比较两种育种方式,后者的优越性主要表现在             

(2)B常用的方法为                    

(3)E方法所运用的原理是              

(4)C、F过程中最常采用的药剂是        

(5)由G→J的过程中涉及到的生物工程技术有:______       和______       _。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省揭阳一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(8分,每空1分)图表示五种不同的育种方法示意图,请根据图回答下面的问题:   

(1)图中A、D方向所示的途径表示            育种方式;A→B→C的途径表示          
育种方式。这两种育种方式都是从亲本杂交开始,这样做的目的是               
                                                          。比较两种育种方式,后者的优越性主要表现在                              
(2)B常用的方法为                    ;C过程中常用            处理单倍体幼苗。
(3)E方法所运用的原理是              
(4)由G→J的过程中涉及到的生物技术有:______         技术和植物组织培养技术。

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科目:高中生物 来源:2013届广东省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(8分,每空1分)图表示五种不同的育种方法示意图,请根据图回答下面的问题:   

(1)图中A、D方向所示的途径表示             育种方式;A→B→C的途径表示          

育种方式。这两种育种方式都是从亲本杂交开始,这样做的目的是                

                                                             。比较两种育种方式,后者的优越性主要表现在                               

(2)B常用的方法为                     ;C过程中常用             处理单倍体幼苗。

(3)E方法所运用的原理是              

(4)由G→J的过程中涉及到的生物技术有:______          技术和植物组织培养技术。

 

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科目:高中生物 来源:2013届河北省高一5月月考生物试卷 题型:选择题

下图表示五种不同的育种方法示意图,请根据图回答下面的问题:    

(1)图中A、D方向所示的途径表示          育种方式。

(2)其中从F1到F2再到Fn连续多代自交的目的是为了提高           的含量;

(3)A→B→C的途径表示      育种方式。

(4)以上这两种育种方式都是从亲本杂交开始,这样做的目的                                                           

(5)比较两种育种方式,后者的优越性主要表现在                           

 (6)图中A、D方向所示的途径,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰                        ;(2)B常用的方法为                     。om]

(7)E方法所运用的原理是              

(8)C、F过程中最常采用的药剂是        

(9)由G→J的过程中涉及到的生物工程技术有:植物组织培养和__________       _。

 

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