A、检测糖尿病患者血液中胰岛素的含量 |
B、在同一反应体系里加入多对特异性引物以同时检测多种病原微生物 |
C、检测乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量 |
D、对编码凝血因子Ⅷ的基因发生突变的位点进行检测 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、Aa杂合子发生染色体缺失后,可表现出a基因控制的性状 |
B、非等位基因自由组合,非同源染色体也能自由组合 |
C、基因发生突变,生物体的性状发生改变 |
D、二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、换用高倍镜观察脂肪细胞时,可使用较大光圈增加视野亮度 |
B、观察黑藻细胞的细胞质流动,以叶绿体的运动作为参照 |
C、观察洋葱表皮细胞质壁分离时,主要观察液泡颜色的变化 |
D、观察甲基绿-吡罗红染色的细胞,细胞核和细胞质分别呈绿色和红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B细胞的激活信号可来自于抗原或者T细胞 |
B、T细胞释放的淋巴因子可促进B细胞活化增殖 |
C、激活的B细胞增殖并分化为效应B细胞和记忆细胞 |
D、效应B细胞分泌的抗体可作用于细胞内外的抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
被食者 捕食者 |
绿藻 | 螺狮 | 水草 | 鲫鱼 | 轮虫 |
螺狮 | √ | √ | |||
鲫鱼 | √ | √ | √ | √ | |
轮虫 | √ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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