科目:高中生物 来源:2011届高考复习章节小练习:必修二4-1、2基因指导蛋白质合成和对性状的控制 题型:单选题
在细胞内,一个mRNA上可以同时结合多个核糖体,其好处主要是
A.形成多种蛋白质 | B.提高合成蛋白质的速度 |
C.减少形成蛋白质时发生的差错 | D.提高核糖体的利用率 |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第四次月考生物卷(带解析) 题型:单选题
在细胞内,一个mRNA上可以同时结合多个核糖体,其好处主要是
A.形成多种蛋白质 | B.提高合成蛋白质的速度 |
C.减少形成蛋白质时发生的差错 | D.提高核糖体的利用率 |
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科目:高中生物 来源:2015届河南唐河县第一高级中学高一下学期第四次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在细胞内,一个mRNA上可以同时结合多个核糖体,其好处主要是
A.形成多种蛋白质 B.提高合成蛋白质的速度
C.减少形成蛋白质时发生的差错 D.提高核糖体的利用率
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科目:高中生物 来源:2010—2011年黑龙江省高一下学期期末考试生物卷 题型:选择题
在细胞内,一个mRNA上可以同时结合多个核糖体,其好处主要是
A.形成多种蛋白质 B.提高合成蛋白质的速度
C.减少形成蛋白质时发生的差错 D.提高核糖体的利用率
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科目:高中生物 来源:2013届河北省高一第二学期期末考试生物试卷 题型:选择题
在细胞内,一个mRNA上可以同时结合多个核糖体,其好处主要是 ( )
A.形成多种蛋白质 B.提高合成蛋白质的速度
C.减少形成蛋白质时发生的差错 D.提高核糖体的利用率
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