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2.下列有关生命系统的叙述中,正确的是(  )
A.最基本的生命系统是“细胞”,生命系统的每个层次都是“系统”
B.蛋白质和核酸等生物大分子本身既可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次
C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成“系统”层次

分析 现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的,地球上最早出现的生命形式也是具有细胞形态的单细胞生物,原始的单细胞生物经过漫长的进化过程,演变为今天多种多样的生物个体、种群和群落.所以生命系统的结构层次中最小的是细胞.

解答 解:A、最基本的生命系统是“细胞”,生命系统的每个层次都是“系统”,A正确;
B、蛋白质和核酸等生物大分子本身可算作“系统”,但不属于“生命系统”的层次,B错误;
C、“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物及其生活环境,C错误;
D、生物个体中由功能相关的“器官”联合组成“系统”层次,D正确.
故选:AD.

点评 本题考查系统和生命系统的区别,明确细胞是最基本的生命系统,明确蛋白质、核酸等大分子属于系统但不属于生命系统.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高二上期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中属于染色体变异的是( )

①第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征

②减数分裂过程中非同源染色体的自由组合

③联会的同源染色体之间发生染色体互换

④唐氏综合征患者细胞中多1条21号染色体

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南保山田家炳中学高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题

测交是指( )

A.Fl与双亲之一相交 B.F1与显性亲本相交

C.Fl与隐性纯合子相交 D.Fl进行自交

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力和极强的环境适应能力.如图为某地5年内主要植物种类及数量变化曲线,下列叙述正确的是(  )
A.因加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力,故其在此地将持续呈“J”型增长
B.此地5年内狗牙根的数量不断减少与其和加拿大一只黄花的竞争有关
C.此地5年内群落进行次生演替且植物丰富度呈不断增大趋势
D.因巢菜数量不断减少,调查其种群密度时应在植株密集处多取样方

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法正确的是(  )
A.图2中含量最多的元素是a,这与细胞中含量最多的化合物有关
B.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则甲化合物中含量最多的元素为图2中的a
C.若图1表示正常细胞,则甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是b
D.若图1表示正常细胞,则乙化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N、P

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是细胞的部分结构放大图,请根据图回答下列问题.

(1)在植物细胞有丝分裂过程中与细胞壁形成有关的细胞器是①高尔基体.
(2)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是⑦中的c染色质,细胞进行生命活动所需的能量主要由②线粒体供给.
(3)细胞的识别与⑥中的a糖蛋白有关.观察活细胞中的②常用的染色剂是健那绿染液.
(4)图中不属于生物膜系统的是⑤(填标号).
(5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质.请完成35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序)⑤→⑤→③→①→⑥→⑥.
(6)信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合,通过的生物膜的层数是0层.
(7)物质通过⑥结构的方式若是主动运输,则与其上的b载体蛋白成分有关.⑥能将分泌物从细胞内排到细胞外,体现了其具有的功能是能控制物质 进出细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图甲、乙、丙代表不同的种群,已知甲和乙原本属于同一物种,都以物种丙作为食物.由于地理隔离,且经过若干年的进化,现在不能确定甲和乙是否还属于同一物种.下列有关说法正确的是(  )
A.若甲和乙在一起还能进行自由交配,则它们就一定不存在生殖隔离
B.甲、乙与环境之间的生存斗争,对生物进化是不利的
C.若甲和乙仍然为同一物种,则它们具有共同的基因库
D.自然选择使甲、乙和丙的基因频率发生定向改变,决定了进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.小刚与同龄儿童相比,身体明显偏矮、偏瘦.在医院检查后发现血淸中锌的含量过低.对此解释不正确的是(  )
A.锌是人体必需的化学元素
B.锌是人体必需的微量元素
C.锌在人体的生长发育过程中的作用不可替代
D.锌的作用大,人体正常生长发育需大量补充锌

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.按教材内容填空
(1)细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心.
(2)原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞的生长和分裂的进程,抑癌基因主要阻止细胞不正常的增殖.
(3)基因的脱氧核苷酸(或碱基或碱基对)的排列顺序代表遗传信息.
(4)不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化.
(5)抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰保持原状的能力.

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