精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】农业科技工作者在烟草中找到一种抗病基因,现拟采用基因工程技术将该基因转入棉细胞中,培育抗病棉品系。请回答下列问题。

(1)要获得该抗病基因,可采用从基因文库中获取、_______________ 等方法。将抗病基因转入棉细胞时,最常用的运载体是__________

(2)若运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如图示:

则能与该运载体连接的抗病基因分子末端是____

(3)切割完成后,需用_____ 酶将运载体与该抗病基因连接,得到_______分子。

(4)将抗病基因转入棉细胞时,可先将重组DNA分子导入农杆菌______ 的T-DNA上,再用该农杆菌去侵染______,从培养得到的植株中筛选获得抗病棉。

(5)这种方法比较经济和有效,称作______法。除此之外,还有基因枪法和_______法等。

(6)将含抗病基因的棉细胞培养得到完整抗病棉还需用____________ 技术。

【答案】 化学方法(人工合成PCR扩增) 质粒 A DNA连接 重组DNA Ti质粒 棉细胞 农杆菌转化 花粉管通道法 植物组织培养

【解析】本题考查基因工程,要求考生理解基因工程的原理和操作程序,掌握将目的基因导入植物细胞的方法,明确基因工程在植物育种上的应用。

(1)根据题意,要获得该抗病基因,可采用从基因文库中获取、化学方法(人工合成PCR扩增)等方法。植物基因工程中将抗病基因转入棉细胞时,最常用的运载体是质粒

(2)基因工程中,将目的基因与运载体结合需要使用DNA连接酶,遵循碱基互补配对原则,将互补的黏性末端连接起来,分析EcoRⅠ切割后产生的片段可知,其黏性末端的碱基序列可以和A选项的黏性末端进行连接。

(3)基因工程中,可利用DNA连接酶将运载体目的基因基因连接,得到重组DNA分子。

(4)将抗病基因转入棉细胞时,可先将重组DNA分子导入农杆菌Ti质粒的T-DNA上,再用该农杆菌去侵染棉细胞,从培养得到的植株中筛选获得抗病棉。

(5)利用农杆菌Ti质粒将目的基因转入植物细胞的方法叫农杆菌转化法除此之外,将目的基因导入植物细胞的方法还有基因枪法和花粉管通道法等。

(6)将含抗病基因的棉细胞培养成完整抗病棉利用的是植物组织培养技术。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】饮酒过量的人表现为走路不稳、语无伦次、呼吸急促。在人脑的各组成部分中,与上述有关生理功能相对应的结构分别是

A.小脑、大脑、脑干 B.大脑、小脑、脑干

C.小脑、脑干、大脑 D.脑干、大脑、小脑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】等位基因是位于( )

A.同一对同源染色体上位置相同的基因

B.一对同源染色体上的同一位置、控制相对性状的基因

C.一条染色体的两条染色单体上的、位置相同的基因

D.一条染色体的两条染色单体上的、控制相对性状的基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。

回答下列问题:

(1)图中A表示正常细胞核,染色体数为2n,则其性染色体的组成可为____________。过程①表示去除细胞核,该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行,去核时常采用_______的方法。②代表的过程是__________

(2)经过多次传代后,供体细胞中______的稳定性会降低,因此,选材时必须关注传代次数,一般选取传代_______代以内的细胞。

(3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是_____________

(4)图中“代孕个体”为______的雌性动物,移植后的胚胎能在“代孕个体”子宫中存活的生理基础是 ________________________

(5)与克隆羊“多莉(利)”培养成功一样,其他克隆动物的成功获得也证明了_______

(6)该“流程”中采用了那些生物工程技术:______________(至少写出三个)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞的结构和功能的描述,错误的是

A. 细胞核是mRNA合成和加工的场所

B. 核孔是生物大分子进出的通道

C. 癌细胞的恶性增殖和转移与细胞膜的成分改变有关

D. 溶酶体能合成多种包括DNA水解酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在制作洋葱根尖压片观察细胞有丝分裂时,不可能用到的试剂是(
A.龙胆紫染液
B.醋酸洋红染液
C.稀盐酸溶液
D.30%蔗糖溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关化合物鉴定的叙述中,不正确的是(

A脂肪用苏丹试剂检测呈红色

B.还原糖用斐林试剂在水浴条件下呈砖红色

C.淀粉用碘液检测呈蓝色

D.蛋白质用双缩脲试剂检测呈紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色.另有I(i)基因与狗的毛色形成有关.甲图表示狗毛色的遗传实验,请回答下列问题:
(1)B与 b基因的本质区别是 . 狗的毛色遗传说明基因与性状的对应关系是
(2)乙图为F1白毛狗的某组织切片显微图象,该图象来自于雌狗,依据是 . 正常情况下,细胞③正常分裂结束后能产生种基因型的细胞.
(3)细胞①与细胞②、③相比较,除细胞大小外,最明显的区别是
(4)F2中,黑毛狗的基因型是;白毛狗的b基因频率是 . 如果让F2中褐毛狗与F1交配,理论上其后代的表现型及比例是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞合成的化合物中,有许多含一个或多个磷酸基。这样的化合物不可能( )

A. 直接为各项生命活动提供能量 B. 组成各种生物膜的支架

C. 在蛋白质合成中转运氨基酸 D. 使血糖浓度降低

查看答案和解析>>

同步练习册答案