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    【题目】如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性，抗干热(B)对不抗干热(b)是显性，两对基因自由组合，在研究这两对相对性状的杂交试验中，以某亲本与双隐性纯合子杂交，如果F1代只有一种表现型，此亲本基因型可能有几种

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

    【答案】D

    【解析】

    试题由题意可知，某亲本与双隐性纯合子杂交，F1代只有一种表现型，即未发生性状分离，则该未知亲本应是纯合子，其可能的基因型是AABB、AAbb、aaBB或aabb，任意一种均满足题干条件，因此该亲本基因型可能有4种，故D正确。

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    （1）与图中[12]的形成有关的结构是[] ．
    （2）此细胞如果是根尖分生区细胞，则图中不应该出现的结构是[]和[] ．
    （3）活细胞中的载体产生于[] ．
    （4）控制物质进出细胞的结构是[] ．
    （5）与细胞吸水能力直接有关的结构是[] ．

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    （1）大气中的CO2在图中所示细胞器（填字母）内的（填数字）处合成有机物，含碳有机物可以在图中所示的（填字母）和（填字母）被分解为CO2 ．
    （2）甲、乙两支大小相同的试管，都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液，向甲试管中加入从高等植物细胞内提取的完整细胞器A，向乙试管中加入从高等植物细胞内提取的完整细胞器B，然后给予充足光照，两支试管都会产生气泡．这两种气泡成分是不一样的，请解释原因： ．
    （3）如果图中两种细胞器之间刚好能够满足气体的交换利用，在这种状况下维持一段时间，此植株能不能正常生长？（“能”或“不能”），为什么？ ．

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    【题目】关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是（ ）

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    B．调节产热和散热，维持体温的相对恒定

    C．感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡

    D．分泌促甲状腺激素释放激素，调节促甲状腺激素的合成和分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】克隆“多利”羊的培育成功证明了（ ）

    A. 动物细胞的再生能力 B. 动物细胞的分化能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于激素与酶的说法，错误的是（ ）

    A. 酶具有专一性，激素也能特定地运输给相应的靶器官、靶细胞

    B. 酶具有高效性，微量的激素也能对代谢和生殖等过程产生巨大影响

    C. 酶在化学反应前后数量不变，激素一经发挥作用后就被灭活

    D. 酶对细胞内、外的生化反应起催化作用，激素能使靶细胞内生理活动加强或减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】不是基因工程方法生产的药物是（ ）

    A. 干扰素 B. 白细胞介素 C. 青霉素 D. 乙肝疫苗

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    【题目】下列变异和诱变育种原理相同的是

    A. 外祖父色盲，母亲正常，儿子色盲

    B. 杂种红果番茄的后代出现黄果番茄

    C. 纯种红眼果蝇的后代出现白眼果蝇

    D. 用花粉直接培育出来的玉米植株变得弱小

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    【题目】克隆“多利”羊的培育成功证明了（ ）

    A. 动物细胞的再生能力 B. 动物细胞的分化能力

    C. 动物细胞的全能性 D. 动物细胞核的全能性

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