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【题目】我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是(

A. 鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量

B. 鹰在该生态系统中位于第四营养级

C. 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节

D. 鹰的迁入提高了该生态系统的能量传递效率

【答案】C

【解析】鹰的迁入使黄雀的数量减少,这导致蝉的天敌(螳螂)的数量增加,进而导致蝉的数量减少,A错误;螳螂捕蝉,黄雀在后中隐藏的食物链为绿色植物螳螂黄雀,当鹰迁入并在栖息于林中后,食物链为绿色植物螳螂黄雀因此鹰在该生态系统中位于第五营养级,B错误;营养级越多,能量消耗就越多,因此鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节,C正确;鹰的迁入提高了该生态系统的能量利用率,不能提高该生态系统的能量传递效率,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】近年来自闭症的患病率呈上升趋势,该病症与遗传物质改变有关。基于下列病因假设的相关推断,不合理的是

选项

假设

推断

A

单基因突变

突变基因的碱基对数量一定发生改变

B

多基因突变

不一定遗传给后代

C

位于X染色体上的显性基因突变为隐性基因

男性患者较多

D

染色体结构变异

基因的数目不一定发生改变

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鸟类的繁殖大多在春天进行,性周期为一年。下图表示为在一个性周期过程中,某种鸟体内的激素调节过程。下列说法正确的是 ( )

A. 在繁殖季节,适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A的分泌,从而影响鸟类的繁殖行为

B. 激素B是促性腺激素释放激素,在非繁殖季节,激素B的分泌量明显减少

C. 激素C的化学本质是蛋白质,既能调节鸟的繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌

D. 激素C分泌增加将导致激素A分泌减少,两者是拮抗关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了从土壤中分离出尿素分解菌,某同学按照下列配方配制培养基。下列叙述中,错误的是:

培养基成分

重贵

KH2PO4

L.4g

Na2HP04

2.lg

MgS04·7H20

0.2g

葡萄糖

lO.Og

尿素

lOg

定容到lOOOmL

A. 该培养基缺少琼脂

B. 该培养基中,尿素是唯一的氮源

C. 该培养基属于选择培养基

D. 需要用刚果红染色法对分离的细菌进行鉴定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物花的红色和白色这对相对性状受3对等位基因控制(显性基因分别用A、B、C表示)。科学家利用5个基因型不同的纯种品系做实验,结果如下:

实验1:品系1(红花)×品系2(白花)→F1(红花)→F2(红花:白花=27:37)

实验2:品系1(红花)×品系3(白花)→F1(红花)→F2(红花:白花=3:1)

实验3:品系1(红花)×品系4(白花)→F1(红花)→F2(红花:白花=3:1)

实验4:品系1(红花)×品系5(白花)→F1(红花)→F2(红花:白花=9:7)

回答下列问题:

(1)品系2和品系5的基因型分别为___________________________(写出其中一种基因型即可)。

(2)若已知品系2含有a基因,品系3含有b基因,品系4含有c基因,若要通过最简单的杂交实验来确定品系5的基因型,则该实验的思路是_____________,预期的实验结果及结论________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(5)在江苏某地进行稻田养鱼的实验研究。65日在一定面积的实验小区插秧后放养 300 条小鲫鱼(杂食性),稻田水深 8 ~ 10 cm。 对照小区不放鱼,其他条件相同。 所有处理设置 3 次重复,实验持续 2 个月,期间检测浮游植物生物量(干重)。 请回答下列问题:

(1)每个处理设置 3 次重复,其主要目的是_________

(2)实验的第一个月期间,检测发现实验组浮游植物生物量显著高于对照组,原因分析如下:放鱼对浮游植物的不利之处是鱼的取食作用;有利之处是鱼粪便为浮游植物提供营养物质,以及鱼会大量捕食_________从而减弱其对浮游植物的捕食作用。 在此期间,有利因素占据优势。

(3)实验的第二个月期间,所有小区的浮游植物生物量均显著下降,主要原因是此时生长旺盛的水稻与浮游植物之间具有 _________关系。

(4)放养鱼增加了该生态系统中 _____的复杂性, 从而增加了该生态系统中物质转化和能量流动的速率。

(5)除了上述因素之外,对该实验研究影响最大的不定因素是 _________ (填序号)

土壤质地 光照 水体肥力 稻田杂草

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】荒漠齿肋赤藓具有超强耐旱能力的原因是其含有抗旱基因ScALDH21。科研人员提出两种提高棉花抗旱能力的途径,回答下列相关问题:

(1)第一条途径:利用____________酶从荒漠齿肋赤藓中提取目的基因,即____________。科研将目的基因整合到Ti质粒的____________上,常利用____________法导入棉花的叶肉细胞。最后,将含目的基因的培养棉花叶肉细胞培育常转基因植株。

(2)第二条途径:可通过____________技术获得荒漠齿肋赤藓与棉花的杂种植物。在该方法中,荒漠齿肋赤藓细胞与棉花细胞融合前需用____________酶去除细胞壁,常用诱导两原生质体融合成杂种细胞的化学试剂为____________。该技术利用的主要原理是________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的长翅(B)与短翅(b)、红眼(R)与白眼(r)是两对相对性状。亲代雌果蝇与雄果蝇杂交,F1表现型及数量如下表。

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请回答:

(1)这两对相对性状的遗传符合________定律。基因Bb的根本区别在于__________________

(2)F1长翅红眼雌果蝇的基因型有______种,分别为_________________,其中杂合子占_______。长翅红眼雌果蝇细胞中最多有_______个染色体组。

(3)现有1只长翅白眼果蝇与1只长翅红眼果蝇杂交,子代雄果蝇中长翅白眼占3/8。则子代雌果蝇中出现长翅白眼的概率为__________

(4)为验证长翅红眼雄果蝇(BbXRY)产生配子的种类及比例,进行了测交实验,请写出该遗传图解。_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于“检测生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质”和“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验,下列叙述不正确的是

A. 蛋清高温加热变性后,遇检测试剂仍然能发生特定的紫色反应

B. 还原糖、蛋白质的鉴定可以分别使用双缩脲试剂、斐林试剂

C. 可以用斐林试剂的甲液、乙液和蒸馏水鉴定蛋清中是否含有蛋白质

D. “还原糖鉴定”和“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中都需要进行水浴加热

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