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下图表示酶的催化反应过程。有关叙述错误的是

A.该酶促反应过程可表示为a+b→c+d

B.适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率

C.c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率

D.若探究底物浓度对酶促反应速率影响,b的数量就是实验的自变量

A

【解析】

试题分析:由图可知a在反应前后没有发生变化应是酶,b被分解成了2个不同的产物,该酶促反应过程可表示为b→c+d,故A错误。适当增大a的浓度会提高酶促反应速率,故B正确。C或d即产物的生成速率可以表示为酶促反应的速率,故C正确。如果探究底物浓度对酶促反应速率影响,b是底物所以b的数量就是实验的自变量,故D正确。

考点:本题考查酶相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。

练习册系列答案
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蛋白质的结构具有多样性,下列各项与决定蛋白质多样性无关的是

A.DNA中脱氧核苷酸的排列顺序

B.RNA中核糖核苷酸的排列顺序

C.组成肽键的化学元素

D.组成多肽的肽键数量

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省遂宁市高三第二次诊断考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)某种动物的性别决定为 XY 型,其毛色、眼色性状分别由等位基因 A/a 、 B/b 控制。今选取黑毛红眼(♀)和白毛白眼(♂)杂交产生F1,让F1自由交配产生F2,结果如下表所示,据此分析回答下列问题:

黑毛红眼

黑毛白眼

灰毛红眼

灰毛白眼

白毛红眼

白毛白眼

2/16

0

4/16

0

2/16

0

1/16

1/16

2/16

2/16

1/16

1/16

(1)眼色基因 (B/b) 位于 染色体上,F1 中雌性个体的基因型为 。

(2)F2表现型的种类有 种,基因型有 种。

(3)若让F2中灰毛红眼雌性个体与灰毛白眼雄性个体自由交配,后代中杂合雌性个体占的比例为 。

(4)若已知该种动物的直毛和卷毛是由位于X染色体上的一对等位基因控制的。现提供从自然界捕获的、有繁殖能力的直毛雌、雄个体各一只和卷毛雌、雄个体各一只,要通过一次杂交试验来确定哪一种性状是显性性状,则应选择具有 的亲本进行杂交,然后根据后代的表现型进行判断。若后代 ,则该杂交组合中父本所代表的性状为显性;若后代 ,则母本所代表的性状为显性。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省毕业班第二次诊断性检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

在凋亡诱导因子与细胞膜受体结合后,通过细胞内信号传导激活凋亡相关基因,细胞凋亡的关键因子Dnase酶和Caspase酶被激活, Dnase酶能切割DNA形成DNA片段,Caspase酶能切割相关蛋白质形成不同长度的多肽。 导致细胞裂解形成凋亡小体,被吞噬细胞吞噬清除。下列分析错误的是

A.Dnase酶、Caspase酶被激活,是不同细胞遗传信息执行情况不同的结果

B.在生物体发育过程中的不同时期均能表达机体固有的凋亡相关基因

C.癌细胞结构改变,可能无法识别凋亡诱导因子而不能启动凋亡程序

D.吞噬细胞以主动运输方式吞噬凋亡小体后通过溶酶体中水解酶分解

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省日照市高三3月模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)女贞四季常绿,枝叶茂密,树形整齐,是园林中常用的观赏树种。下图是根据女贞在不同温度条件下叶片净光合速率(用单位时间单位叶面积吸收的CO2量表示)的研究而绘制的坐标曲线。请据图回答下列问题:

(1)测定A点叶片净光合速率时,叶肉细胞释放的CO2来自_________,B点表示40℃条件下,叶肉细胞内的光合作用强度_________(填“>”、“=”或“<”)呼吸作用强度。

(2)与A点相比,B点叶肉细胞中特有的能量变化是_________,在此过程中,细胞吸收的CO2与五碳化合物结合形成的产物在酶、_________的参与下形成有机物。

(3)18℃条件下,在光照强度低于650umol/时,光合速率随____的增加而增大,此时光合速率主要受光合作用过程中____阶段的限制。

(4)40℃条件下,光照强度为650umol/时的光合速率为_________。由图可以看出,光照强度超过m点时,光合速率不再增加,影响这种变化的因素有________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市高三下学期3月一模考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

玉米高秆(A)对矮秆(a)为显性,茎秆紫色(B)对绿色(b)为显性,这两对基因分别位于9号、6号染色体上。已知B基因容易转移到9号染色体上,且这种变异不影响同源染色体正常联会及配子的可育性,而缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死。请回答:

(1)基因B与b的最本质区别是_______,产生这一区别是_______的结果。

(2)基因B表达出色素合成酶,体现了基因通过_______,从而控制生物性状。

(3)将纯合的高秆紫色植株与矮秆绿色植株进行杂交,得到F1,表现为高秆紫色,F1细胞中B基因的位置可能存在如下三种情况。

①若F1细胞中B基因的位置如甲图所示,F1自交,F2的高秆紫色植株中,杂合子占_______;若F1在减数分裂时,产生了一部分AaBB型的次级精母细胞,则最可能的原因是_______。

②若F1细胞中B基因的位置如乙图所示,则F1自交,后代表现型及比例为_______。

(4)为了探究F1中B基因的位置,某同学用F1植株与纯合矮秆绿色植株杂交。

实验结果预测:

①若后代表现型及比例为______,则B基因的位置如甲图所示;

②若后代表现型及比例为______,则B基因的位置如乙图所示;

③若后代表现型及比例为______,则B基因的位置如丙图所示。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市高三下学期3月一模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动,而神经细胞中的质控因子 能切碎mRNA解救卡住的核糖体,否则受损的mRNA就会在细胞中累积,进而引发神经退行性疾病。下列相关推测不正确的是

A.质控因子可能是一种RNA水解酶

B.质控因子的作用是阻止异常多肽链的合成

C.可根据合成蛋白质的长度来判断mRNA是否被氧化

D.控制质控因子合成的基因突变可能会引发神经退行性疾病

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试(一模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

香豌豆的花色中紫色(A)对红色(a)为显性,花粉粒的长形(B)对圆形(b)为显性。这两对基因位于同一对染色体上。由于能够发生交叉互换,某基因型为AaBb的植株产生配子为AB:Ab:aB:ab=4:1:1:4,此植株自交所得子代中纯合子占

A.16% B.25% C.34% D.36%

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小麦是蚌埠地区的主要农作物之一,下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是

A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,水浴加热后试管内呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有葡萄糖

B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精和盐酸进行处理,实验结果是细胞质呈绿色,细胞核呈红色

C.利用小麦叶肉细胞进行质壁分离实验,叶绿体的存在干扰了对实验现象的观察

D.利用小麦根尖进行“观察植物细胞有丝分裂”的实验时,改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

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