A. | 形成局部电流 | |
B. | 细胞膜两侧电位差保持不变 | |
C. | 抑制细胞兴奋 | |
D. | 使细胞膜内电位由正变负,出现反极化状态 |
分析 神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,形成静息电位;当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正,形成动作电位.根据题意分析可知:某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启,使氯离子进入细胞内,氯离子带负电荷,进入细胞后会使膜内负电荷更多,仍然是外正内负,会抑制细胞的兴奋.
解答 解:A、某神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启,使氯离子(Cl-)进入细胞内,会让静息电位值加大,从而使细胞不容易产生动作电位,因而不能形成局部电流,A错误;
B、由于氯离子带负电荷,进入细胞后会使膜内负电荷更多,因而使膜电位差发生改变,B错误;
C、当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正,形成动作电位;而氯离子通道开启,使氯离子进入细胞内,因而使膜内外电位不能由外正内负变为外负内正,阻碍动作电位的形成,从而抑制兴奋,C正确;
D、由于氯离子带负电荷,进入细胞后会使膜内负电荷更多,使细胞膜内电位维持负值,D错误.
故选:C.
点评 本题考查神经兴奋产生的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两条Y染色体,两个色盲基因 | |
B. | 两条X染色体,两个色盲基因 | |
C. | 一条X染色体,一条Y染色体,一个色盲基因 | |
D. | 一条X染色体,一条Y染色体,两个色盲基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞呼吸必须在酶的催化下进行 | |
B. | 人体硬骨含钙磷等无机物高,它的组织细胞不能进行呼吸作用 | |
C. | 酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 | |
D. | 叶肉细胞在光照下进行光合作用和呼吸作用,无光条件下只进行呼吸作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 目前的基因导入植物细胞的常用方法是显微注射法 | |
B. | 植物的单倍体育种和植物基因工程育种都必须利用植物组织培养技术 | |
C. | 脱毒苗是利用基因工程技术将脱毒基因导入植物细胞培养成的新品种 | |
D. | 蛋白质工程也需要构建含控制预期蛋白质合成的基因表达载体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂种细胞 | 保留的人染色体 | ||||||
2号 | 3号 | 5号 | 9号 | 12号 | 17号 | 21号 | |
A | + | + | + | + | - | + | - |
B | - | + | - | - | + | + | - |
C | + | - | + | - | + | + | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 催化ATP与ADP相互转化的酶不同 | |
B. | 相互转化的反应部位不同 | |
C. | 高能磷酸键的形成和断裂的部位不同 | |
D. | 相互转化的生理意义不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 看是否需要能量:需要消耗ATP供能,则为主动运输 | |
B. | 看是否逆浓度梯度:从低浓度到高浓度运输,则为主动运输 | |
C. | 看是否依赖载体蛋白:不需要载体蛋白,则为自由扩散 | |
D. | 胞吞和胞吐是大分子物质出入细胞的主要方式,为非跨膜运输.不需要通过磷脂双分子层,不消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理方法 | |
B. | 父亲色觉正常,母亲患红绿色盲,生了一个色觉正常的克莱费尔特症(XXY)患者,这是母方减数第一次分裂异常所致 | |
C. | 若卵原细胞的基因型为AaBb,则初级卵母细胞的基因组成为AAaaBBbb,两对基因位于不同的同源染色体上,正常情况下,A与a的分离和A与B(或b)的组合是同时进行的 | |
D. | 在性状分离比的模拟实验中,用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄性生殖器官,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,则甲、乙两桶的彩球数一定要相等 |
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