练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    17．三极生态系统的形成在（　　）
    A．中生代B．新生代C．寒武纪D．前寒武纪

    分析 三极生态系统：由生产者（植物）、消费者（动物）和转化者（微生物，又称分解者）的三级结构构成的完整的生态系统．

    解答 解：寒武纪大爆发：形成生态系统的第三极--消费者，这一方面使生态系统具有更加复杂的结构，另一方面对植物的进化产生重要影响．
    故选：C．

    点评 本题考查了生物进化和生态系统的结构等有关知识，要求考生识记课本相关知识，属于简单题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关原癌基因与抑癌基因的叙述，正确的是（ ）

    A．原癌基因是细胞内多余的 B．抑癌基因可阻止细胞的不正常增殖

    C．正常细胞中缺乏抑癌基因 D．原癌基因仅存在于癌变的细胞中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．根据以下探究影响酶活性因素的实验，回答问题．
    为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，实验操作步骤如下：
    ①在1～5号试管中分别加入0.5%的唾液1mL．
    ②加完唾液后，向各试管中加入相应的缓冲液3mL．使各试管中的pH依次稳定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00．
    ③分别向1～5号试管中加入0.5%的淀粉液2mL，然后放入37℃温水中恒温水浴．
    ④反应过程中，每隔1min从第3号试管中取出一滴反应液滴在比色板上，加1滴碘液显色．待呈橙黄色时，立即取出5支试管，加碘液显色并比色，记录结果如下表：
    项目12345
    pH5.006.206.807.408.00
    颜色+++橙黄色+++
    注：“+”表示蓝色程度．
    （1）实验设计中，因变量是唾液淀粉酶的活性．实验过程中选择37℃恒温的理由是37℃是酶的最适催化温度使实验的条件相同．
    （2）3号试管加碘液后出现橙黄色，说明淀粉被分解．
    （3）如果反应速率过快，应当对唾液进行怎样的处理？加水稀释．
    （4）该实验得出的结论是唾液淀粉酶的活性受PH的影响．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列哪一组实验材料最适合探究不同温度对酶活性的影响（　　）
    A．H2O2、过氧化氢酶B．淀粉、淀粉酶、斐林试剂
    C．淀粉、淀粉酶、碘液D．麦芽糖、麦芽糖酶、斐林试剂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．请回答下列有关“试管牛”和“转基因牛”的问题：
    （1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”．试管牛的培育需经过体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植以及在母体中发育和产出等过程．在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其获能．另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体．
    （2）利用基因工程可以获得“转基因牛”，从而改良奶牛的某些性状．若要获得的“转基因牛”分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因的启动子、终止子、人体干挠素基因、标记基因和复制原点等．将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是显微注射法，为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是受精卵（受精卵、乳腺细胞）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），请据图回答：
    （1）图中的①是效应器，图中的兴奋传导方向是④③②①．（以数字编号作答）
    （2）图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的是C处（填箭头旁大写字母）．若图中的有关感受器位于大腿，则图中所示的神经中枢位于脊髓、大脑皮层，经改正后的方向中，向大脑皮层传递信号的是A、D，由大脑皮层传来指令的可能是B、C．图中表示神经元之间的突触有5个．大脑除了感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能．
    （3）当刺激b点时，不能（“能”或“不能”）产生反射．此时b点，其膜电位是外负内正，c点（填小写字母）可产生兴奋．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是（　　）
    A．膜蛋白的种类和数量B．DNA和RNA的种类和功能
    C．核糖体和线粒体的功能D．内质网上核糖体的数量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的，如图示中a、b为有机小分子物质，甲、乙、丙代表有机大分子物质．则相关叙述错误的是（　　）
    A．在生物体内，a有8种，b有20种
    B．b在细胞核中经脱水缩合反应形成丙
    C．组成甲与乙的五碳糖不同
    D．肌肉细胞和神经细胞的结构和功能的不同与乙的不同有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示细胞呼吸作用的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．①和③都具有双层生物膜B．①和②所含酶的种类相同
    C．①、②和③都能产生大量ATPD．原核生物也能完成图示的过程

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案