A、5%; 10% |
B、10%;10% |
C、20%;10% |
D、20%;20% |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用作对照的枝条必须用清水作相同处理 |
B、0.01mg?L-1的α-萘乙酸溶液浓度对根的生长有促进作用? |
C、0.1mg?L-1的α-萘乙酸溶液浓度是该植物根生长的最适浓度 |
D、3mg?L-1的α-萘乙酸溶液浓度对根的生长无促进作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、青苹果中含淀粉不含糖类 |
B、熟苹果中只含糖类不含淀粉 |
C、苹果转熟时单糖聚合成淀粉 |
D、苹果转熟时淀粉水解为单糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a过程除产生丙酮酸外,还有少量ATP和大量[H]生成 |
B、c过程需要氨基酸参与,叫脱氨基作用 |
C、d过程除产生丙酮酸外,同时产生的NH3在肾脏中转变为尿素排出体外 |
D、a和f过程都是在细胞质基质中完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①无色、②绿色 |
B、①红色、②绿色 |
C、①红色、②无色 |
D、①红色、②红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该递质与后膜受体结合后,使突触后神经元抑制 |
B、突触后神经元兴奋或抑制的产生,与膜对离子的通透性有关 |
C、该递质与后膜受体结合后,使突触后神经元兴奋 |
D、突触后神经元兴奋或抑制的产生,与递质和受体的作用有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、100个 100个 8条 |
B、100个 300个 4条 |
C、100个 400个 4条 |
D、100个 300个 8条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋 |
B、受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合 |
C、甲状腺细胞对垂体细胞分泌促激素的反馈调节 |
D、特异性免疫中,效应B细胞与靶细胞的结合 |
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