操作步骤 | 操作方法 | 试管A | 试管B |
1 | 加淀粉溶液 | 2mL | |
2 | 加蔗糖溶液 | 2mL | |
3 | 加本尼迪特试剂 | 2mL | 2mL |
4 | 加淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL |
A、蔗糖溶液可用蛋白质溶液取代 |
B、实验步骤有科学性错误 |
C、能用碘液取代本尼迪特试剂 |
D、不可用蔗糖酶溶液取代淀粉酶溶液 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、制作洋葱根尖有丝分裂装片时,解离后的漂洗时间不能超过十分钟 |
B、检测花生种子中是否含有脂肪时,必须通过制片、染色和显微镜观察的实验方法 |
C、调查某种遗传病的遗传方式时,必须在人群中随机取样,并且使样本足够大 |
D、观察口腔上皮细胞中两类核酸分布的实验步骤是制片、水解、冲洗、染色和观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一项 | B、二项 | C、三项 | D、四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,通过“预实验确定浓度范围” |
B、调查人群中红绿色盲发生率时,调查“足够大的群体,随机取样并统计” |
C、比较有丝分裂不同分裂时期的时间长短,通过“观察多个装片多个视野的细胞并统计” |
D、稀释涂布平板法计数微生物数量时,选择“菌落数在30-300的实验组平板进行计数” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原癌基因存在于正常的细胞中 |
B、癌细胞一定含有异常的蛋白质 |
C、染色体变异可能导致细胞癌变 |
D、癌细胞中不一定都存在癌基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
假设 | 实验过程 | 实验现象 |
假设一:胰液的分泌只由神经调节引起. | A.电刺激支配胰腺的神经 | 少量胰液分泌 |
B.把适量稀盐酸从小鼠小肠的上端注入其小肠腔内 | 大量分泌胰液 | |
C.直接将稀盐酸注入小鼠的胰腺静脉血液中 | 不会分泌胰液 | |
D.切断所有支配胰腺的神经,把与B组等量的稀盐酸从小鼠小肠的上端注入其小肠腔内 | 大量分泌胰液 | |
假设二:胰液的分泌可能由某些化学物质引起. | A.刮取甲小鼠的小肠粘膜并用稀盐酸浸泡,磨碎后将提取液注入乙小鼠的胰腺静脉血液中 | 大量分泌胰液 |
B.对照实验:刮取丙小鼠 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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