A、氧浓度为a时酵母菌没有需氧呼吸,只进行厌氧呼吸 | ||
B、当氧浓度为c时,
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C、当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同 | ||
D、a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP |
酶 |
酶 |
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2 |
3 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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8 |
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8 |
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1 |
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A、ddTt×DDTt |
B、DdTt×ddTT |
C、DdTt×DdTt |
D、DdTt×Ddtt |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提取色素的原理是色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散越快 |
B、验证淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代本尼迪特试剂进行鉴定 |
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 |
D、用纸层析法分离色素滤纸条上的色素带颜色自下而上依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
染色体数 |
核DNA数 |
A、若曲线表示有丝分裂,cd段细胞内含有4对同源染色体 |
B、若曲线表示减数分裂,cd段可发生等位基因的分离 |
C、曲线bc段既有DNA的复制又有染色体的复制 |
D、产生的细胞数目都是ab段的2倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体中含有合成葡萄糖的酶,线粒体中有分解葡萄糖的酶 |
B、线粒体、叶绿体、核糖体、染色体的结构或物质中都有五碳糖参与组成 |
C、生物膜是代谢的主要场所,在膜上合成了细胞内的大部分ATP和酶 |
D、植物生长过程中,叶绿体中的各种色素的比例保持不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若探究pH对淀粉酶活性的影响,可选择可溶性淀粉溶液为底物 |
B、若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照 |
C、若探究温度对淀粉酶活性的影响,不可选择本尼迪特试剂对实验结果进行检测 |
D、若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测 |
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