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    下丘脑是重要的生命活动调节中枢，下列各项中属于下丘脑参与调节的一组是（　　）
    ①水平衡的调节  ②调控促激素的分泌  ③渗透压平衡的调节  ④血糖平衡的调节  ⑤体温平衡的调节．
    A、①②③④⑤B、②③④⑤
    C、①③④⑤D、①②④⑤
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：下丘脑的功能：
    ①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．
    ②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．
    ③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素．
    ④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．
    解答： 解：①水平衡的调节中枢是下丘脑，①正确； 
    ②下丘脑合成促激素释放激素，进而调控垂体合成促激素的分泌，②正确；  
    ③下丘脑是渗透压平衡的调节中枢，另外含有渗透压感受器，③正确； 
    ④下丘脑是血糖平衡的调节中枢，④正确；  
    ⑤下丘脑是体温平衡的调节中枢，⑤正确．
    故选：A．
    点评：本题考查下丘脑的功能，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”．请分析回答：
    （1）在“流动镶嵌模型”中，构成生物膜基本骨架的是
     
    ，由于
     
    的分布使生物膜的结构表现出不对称性．
    （2）细胞识别与图甲中的化学成分
     
    （填数字）有关．同一生物的不同组织细胞的膜转运蛋白不同，其根本原因是
     
    ．
    （3）用荧光抗体标记的人-鼠细胞融合的实验过程及结果如图乙所示．此实验结果直接证明了细胞膜中的
     
    ，由此能较好地解释细胞膜结构上的特点是具有
     
    性．
    （4）科学家在研究线粒体结构和功能时发现，其外膜包含很多称为“孔道蛋白”的整合蛋白，可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过．物质的这种跨膜方式为
     
    ，体现了生物膜功能上的
     
    性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下列有关图解，分析有关说法正确的是（　　）
    A、图甲中发生了基因重组，图乙和图丙中发生了染色体变异
    B、图甲、乙的变化只会出现在有性生殖的过程中
    C、丙生物基因型为HhAaBb，一定属于二倍体生物，此种异常可能会导致生物体育性下降
    D、丙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据图示回答相关问题：

    （1）①过程中使用了
     
    酶，以使植物原生质体相互分离，此处使用的溶液浓度较大，保证植物细胞会发生
     
    ，以保护细胞原生质体不被破坏；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是
     
    ．
    （2）③处的细胞与④处的细胞相比，最大的区别是不具有
     
    ；动物细胞与④处的细胞相比，在功能上的特点是不具有
     
    ．
    （3）过程
     
    属于再分化；动植物细胞发生分化的根本原因都是
     
    ．
    （4）③处的细胞在化学药剂
     
    的作用下，会发生细胞融合；动物细胞融合方法与植物细胞不相同的是
     
    ．
    （5）下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（多选）
     

    A．平铺板中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
    B．平铺板中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
    C．⑥处的细胞都必须通过细胞分裂才能形成愈伤组织
    D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
    E．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示通过二倍体植株甲（自花传粉植物）和植株乙培育植株A、B、C、D、E的过程，其中植株甲的基因型为AaBb，两对等位基因分别位于两对同源染色体上．请据图回答：

    （1）植株A是
     
     倍体，经秋水仙素处理后获得的植株B的基因型为
     
    ．
    （2）培养植株D的过程中，由离体细胞形成愈伤组织的过程称为
     
    ，若要制备人工种子，则需诱导愈伤组织形成
     
     结构，再包裹上人工种皮．
    （3）获得植株E的过程称为
     
    ，其过程中两个原生质体融合时，常用的诱导剂是
     
    ．
    （4）植株A、D、E的培育过程中都需要采用的生物技术是
     
    ，其理论基础是
     
    ．植株A、B、C、D、E中可能与植株甲的基因型相同的是植株
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究血糖调节的因素，研究者利用5只体重、健康状况基本相似的兔子、生理盐水、适宜浓度的胰岛素、葡萄糖、肾上腺素和胰高血糖素溶液做了如图所示实验，有关分析判断正确的是（　　）
    A、①号家兔的血糖变化成为胰岛素功能的起对照作用
    B、二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是④号家兔
    C、⑤号家兔没有对照作用
    D、③号家兔血糖不会升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将抗虫棉的幼叶转入到生长素用量与细胞分裂素用量比值较高的培养基中，在适宜的条件下培养一段时间后，应出现的现象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物细胞培养的叙述正确的是（　　）
    A、植物细胞在组织培养过程中染色体数目始终保持不变
    B、愈伤组织通过胰蛋白酶处理可以分散成具有胚性细胞特征的单细胞
    C、取自同种植物不同个体的细胞，相同培养基上全能性的表达程度一定相同
    D、给予适宜的条件，有的植物可以在愈伤组织的基础上直接发育出花器官

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP分子中，大量的化学能储存在（　　）
    A、腺苷
    B、磷酸与磷酸之间的化学键
    C、磷酸根
    D、腺苷和磷酸之间的化学键中

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