【题目】下图为某湖泊生态系统的生物关系(a~d示能量数值),下列各项叙述错误的是
A. 流经该湖泊生态系统的总能量为a
B. 图中d包含第二营养级所排粪便中的能量
C. 生产者流向初级消费者的能量传递效率为b/a×100%
D. 某有毒物质污染湖泊,次级消费者体内积累的有毒物质往往比生产者多
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【题目】下图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤,请回答下列问题 :
(1)图中a、b表示的物质分别是 、 。
(2)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是 、 。
(3)过程①除产生能量外,还产生物质a和 ;在①~④过程中释放能量最多的是 。
(4)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是 。
(5)酵母菌进行酒精发酵的反应式是 。
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【题目】某学校课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对月季生根影响,表是研究结果,为了研究激素类似物甲的生理作用,研究者将月季幼苗制成的插条插入蒸馏水中,对插条进行了相关实验处理(实验处理及结果分析见图1)。请回答下列问题:
(1)根据表格数据,绘制不同浓度激素类似物甲、乙对月季幼苗生根影响的柱形图。
(2)当激素类似物甲、乙的浓度均为100μmol/L时,对月季幼苗生根的影响分别是______、______。
(3)若要探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对月季生根的复合影响情况,应该设置______种类型的培养基。
(4)实验中除去根系和幼芽的主要目的是______________。
(5)将月季幼苗制成的插条插入营养液中可能有不同的结果,原因是_______________________。
(6)在实验I中,对A叶用一定浓度的激素类似物甲进行实验处理,导致B叶___________。该实验的对照处理是__________。
(7)实验III、IV的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是_____________________。
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【题目】果蝇黑身对灰身是一对相对性状,基因位于常染色体上。现有纯种灰身果蝇和纯种黑身果蝇杂交,F1全为灰身。F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出让其自由交配,后代中灰身果蝇与黑身果蝇的比例为( )
A.1∶1 B.2∶1 C.3∶1 D.8∶1
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【题目】下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中,正确的是( )
A. 该食物网由8条食物链组成,猫头鹰属于最高营养级生物并处于四个不同的营养级
B. 该图中有生态系统成分中的生产者、消费者和分解者,缺少非生物的物质和能量
C. 信息传递能够调节生态系统的各个组成成分之间的关系,维持生态系统稳态
D. 由于捕猎的原因,猫头鹰的数量大量减少,则短时间内蛇的数量将会减少
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【题目】松毛虫是对马尾松破坏性最大的害虫,以马尾松松叶为食,其天敌有杜鹃、喜鹊、赤眼蜂等,杜鹃和喜鹊以松毛虫为食,而赤眼蜂是一种卵寄生蜂,将卵产在松毛虫内,并以害虫卵内物质供其子代发育成长。马尾松在遭受到松毛虫啃食时会产生一种挥发性物质,引来赤眼蜂。回答下列相关问题。
(1)马尾松林中所有植物、动物、微生物共同组成了____________。题中所涉及的种间关系有__________。
(2)马尾松受侵害后产生的挥发性物质属于____________信息,引来松毛虫的天敌赤眼蜂体现了信息传递的作用是___________________________。
(3)下图是松毛虫摄入能量在食物链中的去向,图中字母代表相应能量。
①图中B表示________________,D表示贮存在________________中的能量。
②松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率为________________(用图中字母表示)。
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