9.下列关于光合作用过程中能量转移途径的描述，正确的是（ ）
A.光能→三碳化合物→糖类 B.光能→五碳化合物→糖类
C.光能→ATP→糖类 D.光能→ATP→三碳化合物→糖类
科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是( )
A．酸梅的色泽直接刺激神经中枢，可引起唾液腺分泌唾液
B．人体进食后血液内胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加
C．人体缺水时血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加
D．寒冷环境中，正常人体的产热速率大于散热速率
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省淮北市高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
（14分）图为下丘脑内部神经元之间的联系图（局部），其中神经元C为神经内分泌细胞。当突触小体释放少量神经递质时，突触后膜会产生一个小电位，此小电位可以叠加，达到一定阈值后会引发动作电位。某兴趣小组为验证此现象，进行了以下四组实验：
（说明：实验条件适宜，实验过程中材料保持正常活性；每次刺激强度适宜且相同）
①给A连续两个刺激（间隔稍长）；②给A连续两个刺激（间隔很短）；③给B-个刺激，（间隔稍长）再同时给A、B-个刺激；④给A、B交替连续多个刺激（间隔很短）。记录每组实验中的突触后膜电位变化，只有④产生动作电位。
请回答：
(1)当人进入寒冷环境时，神经元C可以释放 ，神经元C在体温调节中属于反射弧的 ，此时比炎热环境更容易集中精力，兴奋性更高的主要原因是
(2)若给予神经元的D处一个超过阈值的刺激， （能／不能）在A、B上检测到电位变化。
(3)实验②中的突触后膜小电位叠加是因为突触前膜释放的 累加作用于突触后膜，主要引起 离子通道开放增加，导致电位变化增大。
(4)请参照①②③将④的突触后膜电位变化画在以下坐标系中。
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高二第二学期三月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
可以发生在人体血浆中的过程是
A．葡萄糖的氧化分解 B．抗体和抗原的结合
C．食物中蛋白质的分解 D．胰岛素的合成
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科目：高中生物 来源： 题型：
4.光质影响光合作用的强度，下列各光照措施中，绿色植物光合作用速率最大的一项是（ ）
A.白光照射 B.滤去红光和蓝光 C.滤去紫光 D.滤去黄光和绿光
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科目：高中生物 来源： 题型：
21.夏季正午，农作物出现萎蔫，此时，若引井水灌溉，会引起植物对矿质元素的吸收减缓，其原因是( )
A.土壤温度下降，降低了根细胞部分蛋白质的活性
B.降低了土壤无机盐的浓度,矿质元素的吸收减缓
C.降低了蒸腾作用强度，减弱了吸收矿质元素的动力
D.水分吸收增加，阻塞了矿质元素的吸收通道
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科目：高中生物 来源： 题型：
5、下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( )
A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
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科目：高中生物 来源： 题型：
16、下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的一项是
A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
B．提取叶绿体中的色素的方法是利用色素在滤纸条上扩散速度不同
C．稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应
D．显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料必须始终处于生活状态
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