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【题目】如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(  )

A. 载体数量、能量 B. 能量、载体数量

C. 载体数量、离子浓度 D. 能量、离子浓度

【答案】B

【解析】

K+和NO3-的跨膜运输方式均为主动运输,需要载体的协助,需要消耗能量。题图显示:A、B两点细胞吸收的都是NO3-,因此所需载体的种类和数量均相同,但A点对应的氧气含量高于B点,说明A点时细胞的有氧呼吸强于B点可为NO3-的主动运输过程提供更多的能量,因此影响A、B两点吸收量不同的因素能量。B、C两点细胞吸收的分别是NO3-K+,因此所需载体的种类和数量均不同,但B、C两点对应的氧气含量相同,说明B、C两点细胞的有氧呼吸强度相同,为NO3-K+的主动运输过程提供的能量相同,所以影响B、C两点吸收量不同的因素是载体数量。综上分析,B正确,A、C、D均错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一对表现型正常的夫妇,生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子,下列示意图中,b是红绿色盲致病基因,a为白化病致病基因,不可能存在于该夫妇体内的细胞是(不考虑基因突变)

A. B. C. D.

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【题目】农科院研究员在指导农民生产的过程中发现一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间试验。除施肥不同外,其他田间处理措施相同,试验结果如下表:从表中可判断,该农田最可能缺少的元素是

地块






施肥情况

尿素

磷酸二氢钾

磷酸二氢铵

硫酸铵

不施肥

小麦收获量

55.56

65.26

56.88

55.44

55.11

A. K B. N C. P D. S

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下材料中可选做还原糖鉴定实验的有

①西瓜②甜菜的块根③甘蔗④血液⑤血浆⑥淀粉⑦纤维素⑧肌糖原

A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种

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【题目】图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示意图;表是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果;图乙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图.请据图回答问题.

Pg

Pn

R

X

870.7

369.4

501.3

Y

211.5

20.1

191.4

Z

141.0

61.9

79.1


(1)大气中二氧化碳的来源有三个,分别是动植物的呼吸作用、 . 若图甲中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程
(2)若图甲表示碳循环示意图,则D指的是生态系统中的 , ①过程表示的是
(3)表中的Pg表示同化作用固定的总能量,Pn表示生物体内储存的能量,则R表示的生物学含义是 . 每平方米每年流经该生态系统的总能量为
(4)图乙表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的能量流动关系,使能量流向

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【题目】离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短暂时间叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是

A. C3化合物增多、C5化合物减少 B. C3化合物增多、C5化合物增多

C. C3化合物减少、C5化合物增多 D. C3化合物减少、C5化合物减少

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【题目】下列关于肽和蛋白质的叙述,正确的是

A. 血红蛋白由4条肽链构成,至少含有4个游离的氨基

B. 蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的

C. 蛋白质变性是出于肽键的断裂造成的

D. 多肽不能与双缩脲试剂发生反应

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【题目】下面为豌豆两对相对性状的遗传实验图解

(1)孟德尔用黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆这两个纯种作亲本进行杂交实验,无论是正交还是反交,结果F1都是__________,这说明____________________是显性,____________________是显性。F1进行自花传粉,产生的种子共有556粒,这些种子出现了四种表现型,分别是________________________________________,且这四种表现型的数量比接近于__________

(2)F2中除了出现两个亲本类型以外,还出现了两个与亲本不同的类型,这就是____________________,且这两种性状中纯合与杂合之比都为__________。实验结果显示出不同对的__________

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【题目】下图为某激素分泌的调节过程,下列说法错误的是( )

A. 能体现分级调节过程的是:①→②→③

B. ④的作用体现反馈调节

C. 若腺体为甲状腺,则B还能产生一种激素与共同促进生物体的生长发育

D. 若腺体为甲状腺,则①②同时作用于腺体,对腺体产生促进作用

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