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    下列关于DNA聚合酶与DNA连接酶的描述正确的是（　　）
    A、组成和性质相同
    B、作用部位相同
    C、作用对象相同
    D、都需要模板
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：DNA连接酶和DNA聚合酶的区别：
    ①DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯键；
    ②DNA连接酶是同时连接双链的切口，而DNA聚合酶只是在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来；
    ③DNA连接酶不需要模板，而DNA聚合酶需要模板
    解答： 解：A、DNA聚合酶与DNA连接酶的组成相同（都是由氨基酸组成的），但两者的性质不同，A错误；
    B、DNA聚合酶与DNA连接酶的作用部位相同，都是连接形成磷酸二酯键，B正确；
    C、作用对象不同，前者作用于单个脱氧核苷酸，而后者作用于DNA片段，C错误；
    D、DNA聚合酶需要模板，但DNA连接酶不需要模板，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查基因工程，重点考查DNA连接酶，要求考生识记DNA连接酶的类型及作用，掌握DNA聚合酶和DNA连接酶的区别，能结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列问题：
    （1）人血糖的正常值是
     
    g/L；调节血糖平衡的中枢位于
     
    ；胰岛A细胞与胰岛B细胞分泌的两种激素在血糖调节中呈
     
    关系．
    （2）清晨静脉取血测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度．空腹时，血糖的来源是
     
    和
     
    ．
    （3）空腹抽血后，一次定量饮入高浓度葡萄糖水．喝糖水后每隔一定时间静脉取血，测定血糖浓度（整个过程中禁食、禁水，不做剧烈运动），发现正常人与胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升，再下降，但下降的速率不同．下降速率不同的原因是
     
    ．
    （4）胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的
     
    和
     
    这两种细胞器中进行加工的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因工程的核心是（　　）
    A、目的基因的获取
    B、目的基因的检测与鉴定
    C、将目的基因导入受体细胞
    D、基因表达载体的构建

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲为生物兴趣小组探究某温度下光照强度对天竺葵光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果．据图分析：

    （1）C点以后，限制天竺葵光合速率的主要环境因素有
     
    ，此时的光合作用速率为
     
    cm/h．
    （2）该实验中控制实验自变量的方法有两种，一种是固定灯泡与植物之间的距离而改变灯泡的瓦数进行实验，另一种是用固定的灯泡，而通过改变灯泡与广口瓶之间的距离来进行实验．有同学认为两种设计都存在科学性问题．为什么？
     
    ．
    （3）甲图所示装置无法测得某温度下图乙中的A点数据，兴趣小组想利用该装置进行改进后测定A点的值，请写出改进的措施
     
    ．
    （4）若将该装置持续置于60W灯的光照下，该植物是否正常生长？
     
    ，此时植物叶肉细胞内产生ATP的场所有
     
    ，当光照强度为40W时，天竺葵光合作用产生的ATP
     
    呼吸作用产生的ATP．
    （5）在测试光合作用强度与光照强度之间的关系时，也可通过实测一张叶片在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况绘制曲线．图丙中能代表细胞中发生的情况与曲线中C点相符的一项是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    口蹄疫是由RNA病毒引起的一种偶蹄动物传染病．科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗（主要成分：该病毒的一种结构蛋白VP1），过程如图所示．请据图回答下列问题：

    （1）在上述实验过程中所涉及的生物技术工程有
     
    、
     
    ，如图所示②成功构建重组质粒的过程中，需要用到的工具有
     
    ．
    （2）⑤过程形成的细胞具有
     
     特点，⑥过程中重要的两种植物激素是
     
     和
     
    ．
    （3）⑥培养基中添加
     
    可筛选能表达疫苗的细胞；检测转化成功的蕃茄植株，除检测标记基因产物外，还可采用
     
     技术检测目的基因在蕃茄体内是否转录．
    （4）在该过程中，研究人员首先获取了目的基因，并采用
     
    技术对目的基因进行扩增，该技术需要的条件是
     
    、酶、ATP、模板；然后构建基因表达载体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    最近，日本科学家谷明等把菠菜的基因植入猪的受精卵内，培育出不饱和脂肪酸含量高的猪．对这种猪的脂肪组织分析后发现，它们体内的不饱和脂肪酸要比一般猪高大约20%．植入猪受精卵的菠菜基因控制菠菜根部的一种酶FAD2，这种酶能够将饱和脂肪酸转换为不饱和脂肪酸．请根据以上材料，回答下列问题：
    （1）培育该高不饱和脂肪酸猪的核心步骤是
     
    ．
    （2）菠菜基因植入猪受精卵的方法是
     
    ．
    （3）从分子水平检测上述转基因猪的培育是否成功，可以用
     
     法检测其体内酶FAD2是否合成．
    （4）植物和动物间基因移植成功，说明用基因工程来培育新品种的主要优点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （Ⅰ）限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-．在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点．请画出目的基因两侧被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端．
     
    ．
    （Ⅱ）回答下列有关基因工程和细胞工程、胚胎工程的问题：
    （1）在基因工程的具体操作中，源自不同生物的DNA之所以能够重组的原因是：
     
    ；相同的基因在不同的生物体内，都能成功表达出相同的产物，其原因是：
     
    ．
    （2）基因工程最终获得成功的标志是：
     
    ．
    （3）在植物组织培养的再分化过程中，若要将愈伤组织诱导出根，则植物生长调节剂的浓度配比应为：
     
    ．
    （4）动物细胞克隆（克隆培养法）要取得成功的最基本要求是
     
    ．为提高克隆形成率，还应该在培养基中加入
     
     以支持生长．
    （5）某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养．培养之前，肿瘤组织必须先用
     
      等处理成单个细胞．若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞，经24h培养后，取一滴稀释100倍后再取一滴（设三次的“一滴”等量）观察，发现有64个肿瘤细胞，此肿瘤的细胞周期约为
     
     h．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员以常规稻作（不放养鸭，使用农药和除草剂）作为对照，研究“稻鸭共生”生态系统中碳的输入与输出情况，统计结果如下表所示．下列叙述错误的是（　　）
    生态系统输入碳（kg/hm2）部分输出碳（kg/hm2）
    人为输入总输入水稻籽粒鸭CO2等气态碳
    常规稻作287.7515329.817845.77-1819.36
    稻鸭共生1916.8818649.948700.63175.443629.94
    A、该生态系统中有一条含3个营养级的食物链是稻（杂草）→害虫→鸭
    B、上表中“人为输入”的碳途径主要有肥料和鸭苗、秧苗、鸭饲料等
    C、对于水稻种群的能量去向除了图示输出碳的途径外，还有流向下营养级和流向分解者
    D、为进一步提高经济和生态效益可在稻田中适当放养植食性鱼

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，与蛋白质种类繁多无关的是（　　）
    A、不同种类的氨基酸的排列顺序千变万化
    B、肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别
    C、氨基酸分子互相结合的方式是
    D、蛋白质分子所含有的肽链不呈直线，也不在同一个平面上

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