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    根据1、2丁二图回答问题．

    （1）为探究不同浓度三十烷醇（生长调节剂）对茶树插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图1．

    ①若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，三十烷醇浓度的取值应设在 ppm之间．

    ②用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有 和浸泡法两种，与前一种方法相比，浸泡法所用的浓度 ，所需处理时间较长．

    （2）生长素对茎、根等器官的生长均有影响，2图是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是 ．若将同样的绿豆幼苗根、茎水平放置在一失重的装置中，则茎的近地侧和远地侧生长素浓度关系是 ．

    练习册系列答案
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    A．①和②过程中的能量均来自糖类等有机物的氧化分解

    B．①和②过程中的能量均可供给人体各项生命活动直接利用

    C．①过程的能量供给人体各项生命活动利用，②过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解

    D．①过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解，②过程的能量供给人体各项生命活动利用

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    二次免疫中能直接产生大量抗体的细胞是（ ）

    A．吞噬细胞 B．记忆细胞 C．效应T细胞 D．浆细胞

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    下列应用不涉及基因工程技术的是（ ）

    A．培育能产生乙肝疫苗的酵母菌

    B．培育能生产人类激素的绵羊

    C．培育高产、优质的“太空椒”

    D．培育分解石油的“超级细菌”

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    决定玉米籽粒有色（C）和无色（c）、淀粉质（Wx）和蜡质（wx）的基因位于9号染色体上，结构异常的9号染色体一端有染色体结节，另一端有来自3号染色体的片段．有关玉米染色体特殊性的研究，下列说法正确的是（ ）

    A．异常9号染色体的产生称为基因重组

    B．异常的9号染色体可为C和wx的基因重组提供判断依据

    C．图二中的母本在减数分裂形成配子时，这两对基因所在的染色体不能发生联会

    D．图二中的亲本杂交时，F1出现了无色蜡质个体，说明母本在形成配子时，同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉互换

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    羟胺可使胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶，导致DNA复制时发生错配（如图）．若一个DNA片段同一条链上的两个胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶，下列相关叙述正确的是（ ）

    ①该片段复制4次后子代DNA分子上的碱基序列有发生改变的占25%

    ②该片段复制后的子代DNA分子中G一C碱基对与总碱基对的比下降

    ③这种变化不属于基因突变

    ④具有细胞结构的生物都可以发生该种过程．

    A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因重组的说法不正确的是（ ）

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    B．受精作用过程中配子的自由组合属于基因重组

    C．我国科学家培育抗虫棉，利用的原理是基因重组

    D．将活的R菌与加热杀死的S菌混合，部分R菌转化为S菌属于基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．国家开放二胎政策后，生育二胎成了人们热议的话題．计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传疾病的“二宝”．下列关于人类遗传病的叙述正确的是（　　）
    A．某单基因遗传病的发病率，可用“该遗传病的患病人数/被调查的正常人数×100%”表示
    B．通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，可判断其不患遗传病
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