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    5．下列各项中，没有直接涉及细胞间信息交流的是（　　）
    A．精子与卵细胞的结合B．兴奋在神经元之间传递
    C．吞噬细胞吞噬细菌D．核糖体上合成分泌蛋白

    分析 细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝．核糖体上合成蛋白质属于细胞器的功能．

    解答 解：A、精子和卵细胞之间的识别和结合，依靠细胞膜的接触传递信息，A错误；
    B、递质与突触后膜上受体的结合，使得下一个神经元兴奋或抑制，进而传递信息，B错误；
    C、吞噬细胞吞噬细菌依赖于相邻两个细胞的细胞膜接触来交流信息，C错误；
    D、核糖体上合成分泌蛋白，属于细胞器的功能，但不属于细胞间的交流，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞间信息交流方式，考查基本，来自课本，是基础知识考试的理想题目，学生应理解加记忆．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关免疫的叙述正确的是（　　）
    A．抗体主要分布在血清中，所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病
    B．艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B细胞，从而破坏人体的免疫系统
    C．吞噬细胞的吞噬作用没有特异性，因此只在非特异性免疫过程中起作用
    D．人体的第一道防线和第二道防线不具有特异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    16．如图为DNA分子结构模式图：
    （1）如果5是腺嘌呤（A），则6是胸腺嘧啶（T），3能否表示腺嘌呤？不能．
    （2）若该片断表示的是人体内的DNA，则复制时间是有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期（细胞分裂间期）．
    （3）若DNA分子中有1000个碱基对，其中腺嘌呤有400个，将其放在15N的培养基中复制3次，问：复制过程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶；需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸4200个；复制完成后只含15N的DNA分子有6个．
    （4）若该DNA分子一条单链中$\frac{A+G}{T+C}$=m，则其互补链中该比例是$\frac{1}{m}$，在整个DNA分子中该比例为1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为植物体细胞杂交过程，据图回答：

    （1）①过程需要的酶有纤维素酶和果胶酶．
    （2）②过程代表诱导原生质体融合，通常用到的诱导剂的是PEG（聚乙二醇）．
    （3）融合后的原生质体会生出细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内的高尔基体（细胞器）有关．
    （4）过程③代表脱分化，过程④代表再分化，这项培育技术涉及到的原理是植物细胞的全能性，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是全能性高，易培养形成愈伤组织．
    （5）若番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，此技术获得的杂种植株为六倍体?若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育（假设能成功），得到的后代应含条染色体，还必须用秋水仙素来处理幼苗，才能得到可育的番茄--马铃薯植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关生物技术引起的伦理问题的叙述，不正确的是（　　）
    A．人们现在的伦理道德观念还不能接受克隆人
    B．设计试管婴儿是为了治疗疾病，不会出现负面影响
    C．进行基因检测时，能通过测定基因的表达产物蛋白质来进行
    D．对于基因歧视现象，可通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法得以解决

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列几种生物学现象：
    ①当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖；
    ②小狗听到主人叫“花花“时就奔向主人；
    ③有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等．
    产生的机理依次属于（　　）
    A．过敏反应、反射、自身免疫病B．细胞免疫、激素调节、过敏反应
    C．体液免疫、反射、过敏反应D．自身免疫、体液调节、免疫缺陷病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．甘薯种植多年后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植，获得无病毒幼苗的最佳办法是（　　）
    A．选择优良品种进行杂交B．进行远缘体细胞杂交
    C．利用芽尖进行组织培养D．人工诱导基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．赫尔希和蔡斯的实验表明（　　）
    A．核酸是一切生物的遗传物质B．DNA是主要的遗传物质
    C．DNA是遗传物质D．蛋白质不是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花．在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组实验．据图回答有关问题：
    （1）实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上．
    实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上．
    实验三：将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上．
    上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如表所示：
    实验黄色玉米粒白色玉米粒
    一587196
    二0823
    三412386
    （2）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是白粒，判断的理由是由实验一可知，植物A自交，后代出现性状分离且黄：白≈3：1．
    （3）如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为Gg，实验一中，子代黄色玉米粒中杂合子占$\frac{2}{3}$．
    （4）实验三，人工授粉后，应对接受花粉的植株套袋处理，实验结果才真实可信．

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