下列哪些糖类物质能分别对应( )①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类,②存在于植物细胞壁上的糖类,③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类．A．核糖.淀粉.乳糖 B．脱氧核糖.淀粉.乳糖C．核糖.纤维素.糖原 D．脱氧核糖.纤维素.糖原题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列哪些糖类物质能分别对应（）

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；

②存在于植物细胞壁上的糖类；

③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类．

A．核糖、淀粉、乳糖 B．脱氧核糖、淀粉、乳糖

C．核糖、纤维素、糖原 D．脱氧核糖、纤维素、糖原

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

5．将DNA分子双链全部用³H标记的胡萝卜（2N=18）某愈伤组织细胞移入不含³H标记的培养基中培养．下列关于该细胞第三次有丝分裂中期的叙述，不正确的是（　　）

	A．	有1条染色体被标记的概率与有17条染色体被标记的概率相等
	B．	有18条染色体且不可能全部被标记
	C．	有9条染色体被标记的概率最大
	D．	有1条染色体被标记的概率为$\frac{9}{{2}^{N}}$

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

5．如图为转基因抗病毒马铃薯培育过程图，请据图回答有关问题：

（1）PCR技术利用的基本原理是DNA双链复制．利用该技术扩增目标DNA片段（子链的延伸方向从5′→3′），应选择图中的引物引物B和引物E（填字母）与模板DNA结合．
（2）PCR体系经过n次循环可使DNA得到约2ⁿ倍扩增．若反应体系加入m条靶DNA，经3次循环后图中所示目标DNA片段所占的比例$\frac{1}{4}$．
（3）在构建基因表达载体时，常用两种不同的限制酶切割目的基因和质粒，获得不同的黏性末端，其主要目的是防止目的基因和质粒自环．
（4）重组细胞经过G、H过程成功地培育出了转基因抗病毒马铃薯植株，此过程涉及的细胞工程技术是植物组织培养技术，该技术广泛应用于基因工程育种、单倍体育种等育种过程．
（5）研究表明，转基因植物可以通过花粉将外源基因扩散到其他植物，从而对生态环境造成潜在的危害．因此，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体（填“细胞核”或“叶绿体”）基因组中，以防止目的基因通过花粉向其他植物扩散．

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省永州市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

将人体红细胞浸在浓度为x的NaCl溶液中，红细胞发生破裂．而将人体红细胞浸在浓度为y的NaCl溶液中，红细胞发生皱缩．比较这两种NaCl溶液浓度大小的结果是（）

A．x＞y B．x＜y C．x=y D．无法判断

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省永州市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

经内质网加工（如糖基化）后的蛋白质分泌到细胞外需要经过的膜结构及穿过的膜层数分别是（）

A．核糖体→内质网→细胞膜、3层

B．核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜、4层

C．内质网→高尔基体→线粒体→细胞膜、4层

D．内质网→高尔基体→细胞膜、0层

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