精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )
A、染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期
B、分裂间期有DNA和中心体的复制
C、分裂间期DNA含量和染色体数都加倍
D、核膜在分裂前期解体,重新形成在分裂后期
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点 (体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);   
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.
解答: 解:A、染色单体形成于分裂间期,消失于分裂后期,A错误;
B、动物细胞有丝分裂间期有DNA和中心体的复制,B正确;
C、分裂间期DNA含量加倍,但染色体数目不变,C错误;
D、核膜在分裂前期解体,在末期重新形成,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

龙头花的花色有两种:红色(RR)和褐色(rr).将开红色花和褐色花的植株杂交,得到的F1(Rr)开粉红色花,F1自交得F2的花色为红色、粉红色和褐色.下列说法正确的是(  )
A、粉红色花自交后代中不存在褐色花
B、F2红色花、粉红色花和褐色花其比例为2:1:1
C、龙头花的花色遗传不符合分离定律
D、红花基因对褐花基因是不完全显性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

判断两条染色体是否为同源染色体的最可靠的依据是(  )
A、大小、形状是否基本相同
B、是否一条来自母方,一条来自父方
C、减数分裂过程中能否配对
D、是否携带相同数量的基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

强光照下光合作用速率呈饱和状态的主要原因是(  )
A、CO2供应受限制
B、强光直接抑制光反应
C、C5的供给受限制
D、温度太高,气孔关闭

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法错误的是(  )
A、此图细胞不可能是蓝细菌细胞
B、根据此图有细胞壁、大液泡、叶绿体可判断为植物细胞
C、若此图表示洋葱根尖分生区细胞,则不应有的结构是2、9
D、此图若表示动物的肝细胞,则不应有的结构为1、2、5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体行为变化的不同情况.在整个细胞周期中,染色体行为的变化顺序是(  )
A、①④⑤③②
B、②③①④⑤
C、①⑤④③②
D、⑤④③②①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中,仍具有分化能力的是(  )
A、造血干细胞
B、平滑肌细胞
C、成熟红细胞
D、小肠上皮细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于玉米、蓝藻和变形虫的细胞结构和生理功能的正确叙述是(  )
A、都能进行光合作用
B、三者都有线粒体
C、细胞内都有核糖体,但都不含中心体
D、遗传物质都是DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某草原上某种植物的种群密度的大小可采用的调查方法是(  )
A、总数量调查法B、标志重捕法
C、样方法D、无法估计

查看答案和解析>>

同步练习册答案