练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    化感作用是指生活的或腐败的植物通过向环境释放化学物质而产生促进或抑制其他植物生长的效应．某同学从网上查到“洋葱与小麦或豌豆为邻，洋葱的分泌物几秒钟内就会把小麦黑穗病包孢子或豌豆的黑斑病至于死地（小麦黑穗病的病原菌为裸黑粉菌，是一种真菌，孢子繁殖，孢子萌发后形成菌丝侵入穗部，使小麦换黑穗病）”．为验证洋葱的分泌物会杀死小麦黑穗病孢子，使孢子失去萌发成菌丝的能力．有同学设计了如下验证实验，请你给予完善．
    实验的材料用具：洋葱组织提取液（还有洋葱的分泌物，无菌）、裸黑粉菌孢子、无菌水等必需的材料用具．
    实验的自变量是
     
    ．
    实验的因变量是
     
    ．
    实验步骤：
    （1）配制培养基，灭菌后倒入两只培养皿内冷却备用．将两只培养皿编号为1号、2号；
    （2）在1号培养皿中加入
     
    （作为实验组），2号培养皿中加入
     
    （作为对照组）
    （3）在酒精灯的火焰旁将
     
    ，盖上培养皿盖．
    （4）将1号和2号培养皿置于恒温箱内适宜温度下培养一段时间，
     
    ．
    结论：
     
    ．
    考点：种间关系
    专题：
    分析：探究性实验要遵循对照原则和单一变量原则，根据题中信息，本实验的目的是探究洋葱组织提取液能否使裸黑粉菌的孢子丧失萌发成菌丝的能力．实验组应喷施洋葱组织提取液，对照组应喷施等量的无菌水，然后向两组培养基中接种裸黑粉菌孢子，接种过程应该在酒精灯火焰旁边进行．之后将实验组和对照组放置在相同且适宜的条件下培养适宜的时间，观察两组培养皿中孢子的萌发情况．若实验组孢子不能萌发，对照组孢子能萌发，说明洋葱组织提取液能抑制裸黑粉菌孢子萌发．若实验组和对照组孢子都能萌发，说明洋葱组织提取液不能抑制裸黑粉菌孢子的萌发．
    解答： 解：本题考查的是对照实验的设计．为验证洋葱的分泌物会杀死小麦黑穗病孢子，使孢子失去萌发成菌丝的能力．则实验的自变量是否加入洋葱组织提取液；实验的因变量是裸黑粉菌孢子萌发情况．
    实验步骤：
    （1）配制培养基，灭菌后倒入两只培养皿内冷却备用．将两只培养皿编号为1号、2号；
    （2）在1号培养皿中加入适量的洋葱组织提取液（作为实验组），2号培养皿中加入与洋葱组织液等量的无菌水（作为对照组）
    （3）在酒精灯的火焰旁将，盖上培养皿盖裸黑菌孢子接种到1号、2号培养基中．
    （4）将1号和2号培养皿置于恒温箱内适宜温度下培养一段时间，观察孢子萌发情况  
    结论：洋葱的分泌物会杀死小麦黑穗病孢子，使孢子失去萌发成菌丝的能力．
    故答案为：
    （1）是否加入洋葱组织提取液   裸黑粉菌孢子萌发情况 
    （2）适量的洋葱组织提取液   与洋葱组织液等量的无菌水  
    （3）裸黑菌孢子接种到1号、2号培养基中  
    （4）观察孢子萌发情况    结论：洋葱的分泌物会杀死小麦黑穗病孢子，使孢子失去萌发成菌丝的能力
    点评：本题考查对照实验的设计，考查学生分析问题和设计实验的能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体内化合物的说法正确的是（　　）
    A、活细胞中含量最高的化合物是蛋白质
    B、ATP既可以供能，也是合成RNA的一种单体
    C、低温和秋水仙素都能引起染色体变异
    D、tRNA、抗体、激素在发挥作用后均失活

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员对某淡水湖泊生态系统进行了如下调查研究．请分析回答下列问题．
    调查生物/消化道内食物泥鳅水蚤小球藻
    乌鱼√
    河蚌√
    泥鳅√√
    水蚤√
    （1）乌鱼能治疗各种痔及湿痹、面目浮肿，利大小便．为了研究污染物对乌鱼塘中生物的影响，研究人员选取了该池塘中的5种不同生物，并对其消化道内食物进行分析，结果如上表．（图中打勾的表示捕食关系）
    ①乌鱼的药用意义体现了其
     
    价值．
    ②根据表格分析，该湖泊生态系统有
     
     条食物链，水蚤和泥鳅的关系是
     
    ．
    ③调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是
     
    ，池塘中
     
    两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升．
    （2）如图是对乌鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线．在t1--t2时期乌鱼种群的年龄组成类型是
     
    ．
    （3）鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量．鸡粪中的碳元素只能以
     
    形式流向鱼．向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图Ⅰ中放一盆正常生长的大豆，Ⅱ处为一U型管，Ⅲ处放一只健康的小白鼠，V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动．根据装置图分析回答问题．

    （1）开关①打开，②③关闭，如果不给光照，装置内空气中
     
    （物质）含量增加．
    （2）与（1）相同条件，给装置Ⅰ中的植物适量的水、矿质元素，同时给以适宜光照，一段时间后，B、D两处的成分主要差别是
     
    ．
    （3）开关①关闭，②③打开，同样光照条件下，Ⅰ中生物叶肉细胞的C3含量
     
    ；C5含量
     
    ；C处液面
     
    ．（上升、下降）
    （4）在（3）中条件下，Ⅰ中生物刚开始产生O2较多，但随时间延长，O2产生量越来越少，原因是
     
    ．一段时间后，Ⅲ中的小白鼠体内
     
    （填物质的名称）将会略有积累．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内生命活动调节机制的模型，请回答相关问题：

    （1）若该模型为人体内的神经调节过程，则完成该过程的完整结构称为
     
    ，其中在B、D结构中兴奋以
     
    形式向前传导，C中的
     
    结构决定了兴奋在人体中只能由A向E单向传递．
    （2）若该模型为人体的水平衡调节过程，当人吃的食物过咸时，A可能代表体内
     
    （填指标）的上升，进而刺激人体内
     
    （填器官）中相应的感受器，产生的D激素所作用的靶细胞E是
     
    部位的细胞，通过减少尿量实现水平衡．
    （3）若该模型表示人体内体液免疫中的部分过程，A表示抗原，C表示B淋巴细胞，则参与B过程的细胞是
     
    ．C经D过程形成E细胞，E细胞能分泌与A特异性结合的蛋白质，则D过程称为
     
    ；若E的分泌蛋白不仅与A结合，还与机体某些健康细胞表面的蛋白质结合，造成对健康细胞的损伤，则这类疾病称为
     
    ；C除了能形成E细胞以外，还能形成的另一种细胞是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某男性基因型入YyRr，他有两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2，其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个细胞为C1和C2．那么，一般情况下列说法不符合事实的是（　　）
    A、染色体形态相同的是A 1和A2、C1和C2
    B、染色体数目相同的是B1和C1、B2和C2
    C、DNA数目相同的是A1和B1、A2和B2
    D、遗传信息相同的是A1和A2、B1和B2

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一旦禽流感病毒与人类病毒重组，从理论上讲，就有可能在人与人之间传播该疾病．届时，这种病毒就会成为人类病毒．这里所说的重组与下列哪项本质相同（　　）
    A、基因工程B、太空育种
    C、单倍体育种D、多倍体育种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录．下列结合免疫知识据图分析正确的是（　　）
    A、图甲①?⑦中不需抗原刺激的就能产生只有①②③
    B、淋巴细胞起源于造血干细胞，①②③都在骨髓中完成
    C、图乙中曲线在bc段的斜率大于de段
    D、图乙中m＞n，de＜ac的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是（　　）
    A、信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性
    B、与不同激素分子结合的受体是不同的
    C、激素的受体全部分布在细胞膜上
    D、细胞间的信息交流，大多数与细胞膜的结构和功能有关

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案