【题目】如图表示某种果树的非绿色器官的不同氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化,请据图回答:
(1)图中表示氧气浓度对有氧呼吸速率的影响曲线是______ ,另一条为氧气浓度对总呼吸速率的影响曲线。
(2)若该非绿色器官为果实,则氧气浓度为0时,____(填“有利于”或“不利于”)果实的保存,原因是___________ 。
(3)P点时细胞中CO2的生成场所是_____ ,请写出此时刻细胞内进行的细胞呼吸的反应式__________。
(4)若图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2量相比 ______ (填“一样多”或“更多”或“更少”),无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的 ____ 倍。
【答案】② 不利于 此时,细胞只进行无氧呼吸,无氧呼吸产生的酒精对细胞有损伤 线粒体基质; 一样多 3
【解析】
根据题文对植物细胞呼吸的方式和应用的考查,植物的细胞呼吸方式既有有氧呼吸也有无氧呼吸,有氧呼吸和无氧呼吸过程均产生二氧化碳,细胞呼吸产生的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸产生的二氧化碳之和。
由于有氧呼吸过程产生的二氧化碳与氧气吸收量相等,因此氧气浓度为0时,细胞只进行无氧呼吸;当存在氧气,且氧气浓度较低时,细胞即进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,细胞呼吸产生的二氧化碳多于吸收的氧气;当氧气浓度达到一定浓度后,细胞只进行有氧呼吸,此时细胞产生二氧化碳的量与氧气的吸收量相等。
(1)分析图示可知,图中表示氧气浓度对有氧呼吸速率的影响曲线是②,因为其起点为0,表示有氧呼吸在氧气浓度为0时不进行有氧呼吸,另一条为氧气浓度对总呼吸速率的影响曲线。
(2)若该非绿色器官为果实,则氧气浓度为0时,不利于果实的保存,因为此时,细胞只进行无氧呼吸,无氧呼吸产生的酒精对细胞有损伤。
(3)据图可知,P点时细胞中只进行有氧呼吸,故其CO2的生成场所是线粒体基质,此时刻细胞内进行的有氧呼吸的反应式为:。
(4)BC为有氧呼吸过程氧气的吸收量,即有氧呼吸过程二氧化碳的释放量,AB表示无氧呼吸产生的二氧化碳的量,AB=BC说明说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2量相比一样多。假设都产生amol的二氧化碳,有氧呼吸需要消耗1/6mol的葡萄糖,无氧呼吸需要消耗1/2mol的葡萄糖,所以产生等量的二氧化碳,有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1/6:1/2=1:3。故无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的3倍。
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【题目】下图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是( )
A. ⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫
B. 能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f
C. HIV侵入人体对⑤⑥尤其是对⑤有破坏作用
D. 细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触过敏原时
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【题目】下列属于人体内环境的组成成分是( )
①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、突触小泡和氨基酸
A. ①③B. ③④C. ①②D. ②④
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【题目】为了探究酶的专一性,现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及淀粉酶溶液、斐林试剂等材料进行实验。
(1)实验步骤:①取两支洁净的试管,编上号,然后按照下表中的要求进行操作。
B注入________________________, C注入______________________。
②轻轻振荡这两支试管,使试管内的液体混合均匀,然后将试管的下半部浸到60℃左右的热水中,保持5min。
③取出试管,各加入 1mL____________________并振荡摇匀。
④将两支试管的下半部放进_______℃的温水中,保持2min。
⑤观察并记录两支试管内溶液发生的变化。
(2)实验结果:_________________________________。
(3)结果淀粉酶能将可溶性淀粉水解成_________________,淀粉酶不能水解蔗糖,说明酶具有专一性。酶催化作用的机理是________。
(4)该实验的自变量是_________,__________(填“能”或“不能”)用碘液检测实验结果。
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【题目】取两份质量相等的有机物M,一份与足量的钠反应放出气体V1升,另—份与足量NaHCO3溶液反应放出气体V2升;若同温同压下V1= V2,则M是( )
A. HOCH2CH2COOH B. HOOC-COOH
C. D.
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【题目】关于下列四图的叙述中,正确的是
A. 甲图和丙图分别是构成生物体遗传信息的携带者和生命活动的承担者的基本单位
B. 乙图小麦种子在晒干和烘烤过程中所失去的水有所不同
C. 若丙图中a为脱氧核糖,则由b构成的核酸初步水解,得到的化合物一定有6种
D. 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
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【题目】下图为某反射弧的部分结构,其中 a、b、c 表示相关结构。下列叙述正确的是( )
A.从结构 a 到结构 c 构成一个完整反射弧
B.结构 a 接受一次有效刺激,兴奋在结构 c 上传导是双向的
C.神经递质的释放是一个主动运输的过程,需要消耗能量
D.突触后神经元在产生动作电位后,也可能释放神经递质
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【题目】对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是( )
A.甲图若在c点切断,则刺激b点后, a点会兴奋,肌肉会收缩
B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换
C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度
D.丁图中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关
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【题目】为研究动物反射弧的结构和功能,研究人员利用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙,剥离左后肢传出神经并剪断)进行实验(示意图如图),下列叙述错误的是( )
A.刺激右后肢趾部,右后肢收缩,证明脊髓有反射功能
B.刺激左后肢传出神经的A端,左后肢收缩,不属于反射
C.反射总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束
D.该实验证明脊髓的反射功能不受脑的神经中枢控制
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