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    8．关于细胞凋亡与细胞坏死，下列说法正确的是（　　）
    A．细胞凋亡对于正常的生物个体是不利的
    B．细胞死亡就是细胞凋亡
    C．细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控
    D．被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡

    分析 细胞凋亡和细胞坏死的比较是常考知识．细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害．

    解答 解：A、细胞凋亡对于正常的生物个体是有利的，A错误；
    B、细胞死亡包括细胞凋亡和细胞坏死，B错误；
    C、细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，C错误；
    D、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞凋亡的相关知识，要求考生识记细胞凋亡的概念，明确细胞凋亡属于正常的生命历程，并能与细胞坏死进行区分，能利用所学的知识正确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    18．通过显微技术破坏根尖分生区细胞中的高尔基体．培养几天后，再观察该根尖细胞，预测会有什么结果（　　）
    A．细胞正常分裂B．产生多核细胞C．不能形成纺锤体D．着丝点不能分裂

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    19．20世纪60年代，科学家从一种水母体内找到了一种能在蓝色光的照射下发绿色荧光的结构蛋白--绿色荧光蛋白，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．该绿色荧光蛋白中一定含有C、H、O、N四种元素
    B．由于绿色荧光蛋白具有肽键，所以可用双缩脲试剂鉴定
    C．氨基酸的种类、数目和排列顺序以及多肽链的空间结构决定了绿色荧光蛋白的功能
    D．绿色荧光蛋白可作为“蛋白质探针”用于检测基因在染色体上的位置

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    16．下列属于RNA组成成分的是（　　）
    A．磷酸B．脱氧核糖C．葡萄糖D．蔗糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．按教材原文填空：
    （1）植物光合作用的总反应式：CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$（CH2O）+O2
    （2）对比试验中会对实验结果造成影响的其他变量叫无关变量，必须控制．
    （3）CO2可以使溴麝香草酚蓝水溶液发生蓝变绿再变黄 （颜色变化）．
    （4）细胞的分化是由同一种类型的细胞经细胞分裂后，逐渐在形态结构和生理功能？ 形成稳定性的差异，产生不同的细胞类群的过程称为细胞分化．
    （5）连续分裂 的细胞才具有细胞周期．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是人体细胞生命历程的概括，下列叙述正确的是（　　）
    A．3过程发生在整个生命历程中，造成不同细胞间DNA发生差异
    B．4过程会使细胞膜通透性改变，物质运输功能降低
    C．5过程形成的细胞周期变短，形成的子细胞核增大，染色较深
    D．能进行1、2、6过程的细胞都具有细胞周期，细胞内DNA始终保持46条

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为几种动物体内与细胞分裂有关的一组图象，下列说法中正确的是（　　）
    A．上述细胞中有8条染色单体的是①②
    B．具有同源染色体的细胞只有②和③
    C．动物睾丸中可能同时出现以上细胞
    D．①和④所示细胞的动物不可能是同一种动物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图是人体体温调节示意图，请据图回答问题：

    （1）从反射弧的组成上分析，①和②属于传入神经；皮肤、血管，立毛肌属于效应器．
    （2）当环境温度较低时，皮肤血管会收缩，甲状腺的分泌活动会增强．
    （3）在寒冷环境中，甲状腺激素和细胞代谢（或新陈代谢）都能促进机体的物质代谢，产热量增多，维持体温恒定，二者表现为协同作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．某植物（2N=30）的花色性状由位于染色体上的复等位基因（a1、a2、a3）控制，其中a1和a3都决定红色，a2决定蓝色；a1相对于a2、a3均是显性，a2相对于a3为显性．科研人员进行了以下遗传实验：
    组别亲本组合子代
    表现型比例
    实验一红花×红花红花：蓝花3：1
    实验二蓝花×蓝花红花：蓝花？
    实验三红花×蓝花红花：蓝花未统计
    请回答下列问题：
    （1）若取其分生区细胞制成有丝分裂装片进行观察，核膜清晰时一个细胞核中染色体数最多为30条．
    （2）群体中控制该植物花色性状的基因型最多有6种．
    （3）实验一中两个亲代红花基因型分别是ala2、a1a2或a1a2、a1a3．
    （4）红花植株的基因型可能有4种，为了测定其基因型，科研人员分别用a2a2和a3a3对其进行测定．
    ①若用a2 a2与待测红花植株杂交，则可以判断出的基因型是a1a1和a3a3．
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