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    6．获得纯净培养微生物的关键是（　　）
    A．会观察辨认各种微生物的菌落特征B．接种纯种的细菌
    C．控制温度条件，适宜条件下培养D．严格无菌，防止外来杂菌的入侵

    分析 无菌技术
    （1）关键：防止外来杂菌的入侵．
    （2）具体操作
    ①对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行清洁和消毒．
    ②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌．
    ③为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行．
    ④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品接触．

    解答 解：微生物实验室培养的关键是防止外来杂菌污染，故要严格进行无菌操作．
    故选：D．

    点评 本题知识点简单，考查了微生物的分离与培养的有关知识，要求考生掌握无菌技术的主要内容，明确无菌技术的关键是防止杂菌污染．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图I是某高等生物细胞分裂的示意图，图Ⅱ为DNA的含量变化曲线．请分析回答：

    （1）图I中细胞的名称为初级精母细胞．
    （2）细胞I有2对同源染色体、8条染色单体，其对应于图Ⅱ中的②段．
    （3）图Ⅱ中①段DNA含量发生变化的原因是DNA的复制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列哪组细胞器与动物的生长激素合成与分泌有关（　　）
    A．内质网、核糖体、线粒体、高尔基体B．线粒体、中心体、核糖体、高尔基体
    C．核糖体、线粒体、高尔基体、叶绿体D．高尔基体、内质网、核糖体、中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．生态浮床技术是净化富营养化水体的有效措施之一．研究人员以豆瓣菜（茎叶类栽培蔬菜）制作生态浮床，研究其对江苏某地区不同季节富营养化水体的净化效果，得到如图所示结果．请回答下列问题：

    （1）生态浮床净化水体的主要原理是浮床植物能吸收水体中的无机盐从而净化水体．选择豆瓣菜等有较高经济价值的植物为浮床植物进行水体净化，体现了生态工程的整体性原理．
    （2）浮床栽培豆瓣菜时常会发生蚜虫等虫害，请在答题纸的相应区域，用箭头和文字将浮床系统中氮元素流经豆瓣菜的途径补充完整．

    （3）根据实验结果分析，该地区在春秋季（季节）使用豆瓣菜生态浮床系统净化富营养化水体，能够获得更好的生态和经济效益，主要依据是①春秋季（气温22℃左右）豆瓣菜对水体去氮率最高；②与其它栽培温度相比，22℃左右栽培的豆瓣菜茎杆粗壮，品质好．
    （4）上面的研究结果还不能体现利用生态浮床在净化富营养化水体方面的优势，理由是缺少不用浮床处理的对照组实验数据．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图表示细胞某些结构的组成成分，图中字母是元素符号，甲、乙、丙表示物质．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．图示细胞是真核细胞，图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素
    B．甲物质可分为头部和尾部两部分，其中P位于其头部
    C．乙物质为抗体，在细胞膜上与抗原结合
    D．丙物质的单体都是脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．同一个体所有细胞的细胞周期持续时间相同
    B．细胞中的 DNA 含量加倍是在 e～a 时期
    C．植物细胞中，d～e 时期囊泡的活动加强
    D．动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在 a～b 时期和 c～d 时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．应用生物工程技术培育生物新品种（产品）能提高经济效益．有关如图的叙述正确的是（　　）
    A．①过程需要的工具酶是限制酶和DNA连接酶，①～③过程都发生碱基互补配对现象
    B．若改为动物细胞工程生产单克隆抗体，其理论基础是细胞膜的流动性和细胞的全能性
    C．将PrG导入到细胞Ⅱ，则Ⅱ最可能是效应B细胞，效应B细胞具有无限增殖的能力
    D．⑤过程需要的培养基中含植物激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关基因工程的叙述，不正确的是（　　）
    A．基因工程是在分子水平上进行设计施工的
    B．基因工程的最终目的是导入外源基因
    C．基因工程中对DNA分子的“剪切”和“拼接”发生在生物体外
    D．基因工程改造生物依据的原理是基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．利用不同的微生物的发酵作用制作食品，历史悠久，遍布民间，一般称为传统发酵技术．
    （1）果醋的制作是否成功首先通过观察菌膜的形成、嗅味和品尝进行初步鉴定，再通过检测和比较醋酸发酵前后的pH作进一步的鉴定．此外，还可以通过在显微镜下观察发酵液中是否有醋酸菌，并统计其数量作进一步鉴定，统计方法用显微镜直接计数法．
    （2）吃腐乳时，你会发现腐乳外部有一层致密的“皮”，这层“皮”是前期发酵时豆腐表面上生长的菌丝；影响腐乳的风味和质量的因素有盐的用量、酒的种类和用量、发酵的温度、发酵时间等．
    （3）制作泡菜时，配制的盐水要煮沸冷却后才可使用，泡菜腌制的过程中要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量．腌制条件控制不当容易造成细菌大量繁殖，造成泡菜中亚硝酸盐含量增加，对人体健康不利．

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