A. | 细胞分化的本质是基因的选择性表达 | |
B. | 细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的 | |
C. | 衰老个体中,细胞都处于衰老状态 | |
D. | 在条件适宜时,癌变细胞能无限增殖 |
分析 细胞死亡包括细胞凋亡和细胞坏死,其中细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害.对于多细胞生物而言,细胞的衰老和个体的衰老不是一回事,个体的衰老是细胞普遍衰老的结果.
解答 解:A、细胞分化的本质是基因的选择性表达,A正确;
B、细胞凋亡是基因控制的生理性死亡,由细胞内的遗传物质控制的,B正确;
C、衰老的生物体中,大多数细胞处于衰老状态,但也有幼年的细胞,如造血干细胞,C错误;
D、在条件适宜时,癌变细胞能无限增殖,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞凋亡、细胞衰老和个体衰老之间的关系,要求考生识记细胞凋亡的概念,能正确区分细胞凋亡与细胞坏死的关系;掌握细胞衰老和个体衰老的关系,能准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素在内质网上合成 | |
B. | 叶绿体中能进行ATP的合成与分解 | |
C. | 葡萄糖在线粒体中分解为酒精和CO2 | |
D. | 基因的转录和翻译过程在细胞核中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用血球计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液直接滴加到计数室内 | |
B. | 已知血球计数板的方格为2 mm×2 mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1 mm,计数时观察值为M,则10mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M×105个 | |
C. | 对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数 | |
D. | 与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用紫花做母本,白花做父本 | B. | 用白花做母本,紫花做父本 | ||
C. | 对母本去雄,授以父本花粉 | D. | 对父本去雄,授以母本花粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因Y复制两次,共需要4800个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸 | |
B. | 基因Y复制时解旋酶作用于①、③两处 | |
C. | 若②处T/A替换为G/C,则Y控制的性状一定发生改变 | |
D. | Y的等位基因y中碱基A也可能占20% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | mRNA上每3个相邻的碱基都决定一种氨基酸 | |
B. | 密码子的简并性是指每种氨基酸都有多种密码子 | |
C. | tRNA分子内部均不存在氢键 | |
D. | 每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江宁波慈溪逍林高中云龙高中龙山高二上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
在以下描述中,可以将病毒与其他微生物相区别的是( )
A.能够使人或动植物患病
B.没有细胞核,仅有细胞膜
C.具有寄生性
D.由核酸和蛋白质装配进行增殖
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌三峡高中、金东方高中联考高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
已知果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,位于X染色体上,灰身(B)对黑身(b)为显性,位于常染色体上.两只灰身红眼雌、雄果蝇交配得到以下类型和数量的子代.
灰身红眼 | 灰身白眼 | 黑身红眼 | 黑身白眼 | |
雄蝇 | 152 | 148 | 48 | 52 |
雌蝇 | 297 | 0 | 101 | 0 |
①两只灰身红眼亲本的基因型为 .
②让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交,后代中黑身果蝇所占比例为 .
③在子代中,纯合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为 ,杂合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为 .
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