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    5．某经常刮大风的海岛上生活着一群昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如右图中曲线(纵坐标为翅的长度，横坐标为个体数)所示。下列叙述错误的是

    A．该昆虫的性状分歧是自然选择的结果

    B．上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的

    C．在生存斗争中，生物和无机环境之间进行相互选择

    D．自然选择对种群的基因频率的改变起着至关重要的作用


    解析：自然选择是定向的，因为环境的差异，选择不同，导致翅的长度出现不同的类型。

    答案：B


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    科目：高中生物 来源： 题型：


    33、如图为一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是

    A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换

    B．B与b的分离发生在减数第一次分裂时期

    C．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂时期

    D．A与a的分离发生在减数第一次分裂时期或减数第二次分裂时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    30．图甲、乙是两个家庭系谱图，乙家族患色盲(B—b)。下列叙述中，错误的是

    A．图甲中的遗传病，其致病基因位于X染色体上，是显性遗传

    B．若图甲中Ⅲ—8与Ⅲ—7为异卵双生个体(由不同的受精卵发育而来)，则Ⅲ—8的表现型不一定正常

    C．图乙中Ⅰ—1的基因型是XBXb，Ⅰ—2的基因型是XBY

    D．若图甲中的Ⅲ—8与图乙中的Ⅲ—5结婚，则他们生下兼患两病男孩的概率是1/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    13.如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是

    A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离

    B．c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离

    C．a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种

    D．a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    4．(2011·上海单科)回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。

    (1)现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是____________________。

    材料一    某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。

    材料二    蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。干百万年之后，这两个种群不能自然交配。

    依据上述材料，回答下列问题。

    (2)这两则材料中发生的相似事件是________。

    A．适应辐射

    B．地理隔离

    C．生存竞争

    D．生殖隔离

    (3)在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是______________的结果。

    (4)在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的________变小。

    下表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。

    基因型

    A种群(个)

    B种群(个)

    VaVb

    200

    0

    VaVa

    50

    120

    VbVc

    100

    200

    VcVc

    150

    50

    VaVc

    100

    80

    (5)计算Va在A种群中的频率________。

    (6)就V基因而言，比较A种群和B种群的遗传多样性，并利用表中数据陈述判断依据______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    10．(2013·温州模拟)玉米的含油量随选择世代的变化情况如图所示。据图分析，选育过程对高含油量玉米品种的产生所起的作用是

    A．改变了控制产油的一对等位基因的总频率

    B．改变了玉米的基因库，导致新物种的产生

    C．淘汰了一些表现型，从而导致含油量高的基因频率增大

    D．在逐步产生并选择多对等位基因的同时，淘汰了多对等位基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    4．下图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述正确的是

    A．该膜中载体也能运输半乳糖

    B．氨基酸以该方式进入肌细胞

    C．该方式不会出现饱和现象

    D．该方式属于被动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    21．下列关于生命活动调节的叙述，正确的是

    A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用

    B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞

    C．如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失

    D．兴奋是以神经冲动的形式沿着神经纤维传导的

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    26.(7分)根据格里菲思的肺炎双球菌的转化实验,回答下列问题:

    (1)实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分,区分的依据是            

    (2)该实验     (能/不能)证明DNA是转化因子，因为 　         。 

    (3)转化形成的S型细菌的转录是在　　　　中进行的,转录的模板是　　　　。R型细菌被转化的这种现象属于可遗传变异的　　　　。

    （4）如下图所示，在翻译过程中，少量的信使RNA分子可以合成大量的蛋白质，原因是             。

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