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    我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如下图所示。图中字母表示有关技术或原理，匹配正确的是 （    ）

    A．农杆菌转化法B．体外受精C．有丝分裂D．胚胎移植

    CD

    解析试题分析：A常用显微注射法，B表示动物细胞核移植技术，C表示早期胚胎培养，细胞分裂方式是有丝分裂，D表示胚胎移植。故选CD。
    考点：本题考查基因工程和胚胎工程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列各组分泌腺或者细胞产生的分泌物，均直接排放到内环境的是(　　　)

    A．唾液腺、垂体、肠腺 B．肾上腺、甲状腺、胰岛
    C．睾丸、汗腺、皮脂腺 D．卵巢、胃腺、肝脏

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    根据下列生物的基因型分析，属于纯合子的是(   )

    A．DDttB．ddTtC．DdTtD．DDTt

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    研究某双子叶植物发现，乙烯能促进离层区细胞合成和分泌酶M，从而水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系如图乙所示；丙图表示不同浓度的生长素影响乙烯合成和成熟叶片脱落的实验结果。下列有关说法正确的是

    A．生长素在叶柄内从远基端向近基端进行主动运输
    B．当远基端生长素浓度≥近基端生长素浓度时，叶柄脱落
    C．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高
    D．生长素和乙烯在叶片的脱落过程中起着相互促进的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于细菌分离、培养的叙述中，正确的是

    A．不同种类细菌的生长均需要相同碳源
    B．常用液体培养基分离获得细菌单菌落
    C．用含尿素的培养基可选择分离出能分解利用尿素的细菌
    D．含有机磷农药的培养基可分离出降解有机磷农药的细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，已知该纤维静息电位为-70mv，如果微伏表上发生一次持续约lms的电位差的变化：由-70mv上升到0，再继续上升至+40mv，然后再下降恢复到-70mv，则刺激部位和微电极放置位置正确的是

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，为此他设计了右图所示的取样器，取样后，分别统计小取样瓶中的小动物的种类和数量。根据你的理解，该同学调查的目的不可能是调查该池塘

    A．同一水层小动物类群 B．不同水层小动物类群
    C．可能存在的食物链 D．常见的小动物类群

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某生物兴趣小组对某一地区绿地、小树林、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查，结果见下表。由表中数据分析可知

    注：第一层为距地表0～5cm：第二层为距地表5～10cm；第三层为距地表10～15cm

    A．可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数
    B．各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异
    C．人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响
    D．各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为S型

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    花生地里有一种穴居昆虫蝼蛄能严重地破坏花生在土壤中的根系和果实，在农业生产中一般采用水旱轮作以治虫。在改种水稻后除了能减少或降低害虫危害外，还能够

    A．提高农作物的光能利用率
    B．提高农田能量的传递效率
    C．促进农田的物质循环
    D．提高矿质元素利用率

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