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    6．取正常生长的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图）。这四种处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年海南琼海嘉积中学高三上期教学质量监测生物卷（解析版） 题型：选择题

    取正常生长的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图）。这四种处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是

     

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年重庆市高三最后一次模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题

    回答下列I、Ⅱ两个题

    I(16分)下表是一位患者的血液生化检验报告单中的部分检测结果，据此回答以下问题：

    项目名称

    缩写

    结果

    单位

    参考范围

    谷丙转氨酶

    ALT

    67      ↑

    IU/L

    0-40

    尿素

    BUN

    4.34

    Mmol/L

    2.5-7

    脂蛋白

    HDL-C

    0.19     ↓

    mmol/L

    1.16-1.55

    葡萄糖

    GLU

    8.65     ↑

    mmol/L

    3.9-6.1

    (1)谷丙转氨酶参与人体细胞内的生理作用是________________。

    (2)该患者多次空腹抽血体检，其血液中葡萄糖含量均为表中8.65左右，那么可以初步判定其患病的病因最可能是______________而引起的；推测该患者血脂含量___________(填偏高或偏低)

    (3)检测表明该患者喜好高脂膳食，医生建议应多吃一些含__________较多的食物。

    (4)赖氨酸是人体必需氨基酸，其是否也是小鼠的必需氨基酸呢?某生物兴趣小组就此问题进行了探究：

        实验原理：必需氨基酸是动物体不能合成、只能从食物中获得的氨基酸。当动物缺乏必需氨基酸时，就会直接影响_________，出现营养不良，体重增加缓慢。

        备选材料与用具：20只生长发育状况相同的正常幼年小鼠、分装在不同试剂瓶中的20种氨基酸、不含蛋白质和氨基酸的食物、天平等。

        实验步骤：

        第一步配食：取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入含量和比例适宜的20种氨基酸，配制成食物A；

        取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入_______________________，配制成食物B。

        第二步分组：将20只大鼠平均分成甲乙两组，分别称量并记录其体重。

        第三步饲喂：甲组每天饲喂适量的食物A:_______________________________。两组大鼠其他饲养条件相同。

    实验结果预测及结论：

    实验结果

    实验结论

    _________________________________________

    赖氨酸是大鼠的必需氨基酸

    II(10分)题30图表示夏季玉米在一昼夜内对CO2的吸收和释放情况。请回答：

    (1)玉米_________时有机物的积累总量最多。

    (2)当乙图中S1、S2、S3三者的关系为__________(数学表达式)时，该玉米才能正常生长。

    (3)玉米在洪涝期间会发生烂根现象，原因是_____________

    (4)若是大豆将出现“午休”现象，导致此现象的主要环境因素是______________________。

     (5)图为玉米的全部叶片在25℃时，光照强度与氧气释放速度的关系示意图。若将植株的叶片剪掉一半，请在图中画出植株剩余叶片光照强度与氧气释放速度的关系曲线(假设每个叶片的生理状态基本相同)。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （08北京西城二模）(18分)有一种测定叶片光合速率的方法――半叶干重法，实验过程如下：

      注：1．光合速率是单位面积叶片在单位时间内固定CO2的量或合成有机物的量。

          2．总光合速率=净光合速率+呼吸速率。

    步骤一：选择同一植株上生长状况良好、发育程度相似的叶片若干，叶片主脉两侧对称；

    步骤二：在叶柄处经过处理使筛管的运输功能受阻、导管功能正常，保证实验中叶片呼吸作用和光合作用正常进行；

    步骤三：剪取叶主脉下半部分的叶片，立即保存于暗处(简称暗叶)，另一半叶片同主脉保留在枝上给予正常光照(简称光叶)，控制光叶和暗时的温度、湿度一致，开始记录时间；

    步骤四：数小时后剪下光叶。从光叶和暗叶上各切取相同大小的叶块，立即烘干至恒重，分别用分析天平称重，将结果记录在下表中：

    测  量

    光  叶

    暗  叶

    差  值

    干重（mg）

     

     

     

    (1) 分析上述实验方法并回答问题：

    ①步骤一中选择生跃状况良好和发育程度相近的叶片做为实验材料的理由是：叶片的发育状况不同，它的          作用不同；

    ②步骤二中阻止筛管运输功能的目的是：                                        ，如果处理不当使导管也受阻，叶片将会出现                     现象；

    ③步骤三中，光时与暗叶的呼吸速率                            ；

    ④步骤四中，光叶与暗叶干重出现差异的原因是                                  。

    (2) 根据实验数据，按照公式X=可以计算出X值。

    ①叶块干重差的含义是                    ，X的单位是             。

    ②在计算叶片光合作用中固定CO2量时，还要利用光合作用反应式得到一个系数a，之后用X乘以a计算得出。系数a的值为              (保留一位小数)。

    ③上述计算测得的光台速率为               (总光合速率\净光合速率)的值。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （08泉州一中二模）（22分）用所学生物学知识回答下列问题：

    （一）某古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊六种动物，它们之间的关系是：七星瓢虫、草蛉捕食红蜘蛛、蚜虫：红蜘蛛、蚜虫以植物的各器官为食物；花喜鹊、麻雀以草蛉、红蜘蛛、蚜虫为食。请回答：

    （1）从生物因素方面分析，花喜鹊和七星瓢虫属于                   关系。

    （2）某生物科技小组的同学为了保护古树，在古树上额外多放了一些古树上已有的一种小虫子，这种小虫子最有可能是上述动物中的哪一种?               。增放这种小虫有什么好处？                             。请在下面的方框中写出该小虫为最高营养级的食物链：                                。

    （3）上述所列生物及其生活的无机环境能否构成一个生态系统？                         为什么?                                                               。

    （二）已知在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸(NAA)促进扦插枝条生根的作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异，可根据给出的实验材料设计实验并预测实验结果。

    (1)实验材料：相同浓度的NAA和IAA溶液(均能正常促进枝条生根)，去芽的扦插枝条若干。

    (2)实验步骤：

    ①取大小、数量及生长状态均相同的去芽扦插枝条分为                      。

    ②用适量的NAA溶液处理A组扦插枝条的形态学下端，                      ，其他条件相同且适宜。

    ③培养一段时间后，观察上述扦插枝条的生根数量。

    （3）预测实验结果：                      。

    （4）上述实验中，为什么选用的实验材料为去芽的扦插枝条?                      。

    （5）在进行扦插枝条生根实验时，一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶片，其主要目的是为了减少                      。

     

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