【题目】下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况,下列说法不正确的是( )
项目 | 昆虫摄食量 | 昆虫粪便量 | 昆虫呼吸散失 | 昆虫储存在有机物中能量 |
能量(kJ) | 410 | 210 | 130 | 70 |
A.昆虫的粪便量是属于植物流向分者能量的一部分
B.昆虫储存在有机物中的能量都属于未利用的能量
C.昆虫同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖
D.一般来说昆虫最多有40kJ的能量能够流向后一营养级
【答案】B
【解析】
植食性昆虫处于第二营养级,能量流经第二营养级的流程图如下:
A. 昆虫的粪便量是植物同化能量的一部分,属于植物流向分者能量的一部分,A正确;
B、昆虫用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量,即昆虫储存在有机物中的能量,一部分随着遗体残骸等被分解者分解而释放出来,一部分被次级消费者摄入体内,还有一部分是未利用的能量,B错误;
C、昆虫同化的能量=昆虫摄食量—昆虫粪便量=410—210=200(kJ),用于生长、发育和繁殖的能量=70(kJ),因此昆虫用于其生长、发育和繁殖的能量占其同化的能量的百分比为(70÷200)×100%=35%,C正确;
D、一般来说昆虫最多有200×20%=40kJ的能量能够流向后一营养级,D正确。
故选B。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】ch1L基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失ch1L基因的变异株细胞。技术路线如下图所示,对此描述错误的是
A. ch1L基因的编码区是连续不间断的
B. ①②过程应使用同一种DNA限制性内切酶
C. ①②过程都要使用DNA连接酶
D. 若操作成功,可用含红霉素培养基筛选出该变异株
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在观察和测量保卫细胞长度的实验中,图是细胞在10×10显微镜放大倍数下的实验图像,下列相关叙述正确的是( )
A.测量图中保卫细胞需要转动物镜
B.图中用于直接测量的测微尺是物镜测微尺
C.细胞实际长度=测得格数×每小格所表示的长度
D.目镜测微尺每小格所表示的长度与放大倍数无关
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用32P的磷酸盐培养蚕豆幼苗,通过追踪放射性研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂时间,如图示。下列相关叙述正确的是( )
A.bc阶段结束时DNA含量增加一倍
B.cd阶段发生等位基因的分离
C.ef阶段细胞膜内陷溢裂成两个子细胞
D.“ab+bc”为一个细胞周期,时长为17.3小时
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在人、畜和植物体内有许多种微生物存在,有些对人类有害,但是也有些对人类有益,因此人类对微生物的研究和利用从来没有停止过。
【1】实验室配置固体培养基的正确流程是:计算和称量→溶化→__________→灭菌……灭菌通常要采用高压灭菌,目的是__________。
【2】平板划线法能纯化分离微生物获得单个菌落,下图是平板划线示意图,划线的顺序为①②③④。下列分析中正确的是______
A.在①②③④划线操作时,划线前后都要对接种环灭菌
B.划线操作时,将沾有菌种的接种环插入培养基
C.平板划线后进行微生物培养时要倒置培养皿
D.仅在区域⑤里面才能获得单个菌落
【3】下表是某液体培养基成分含量表,则该液体培养基中含有__________类微生物生长所需的营养物质;用该培养基培养的微生物,其同化作用的类型属于__________。
编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
成分 | NaNO3 | KH2PO4 | MgSO4 | FeCl3 | 维生素 | H2O |
含量L | 0.5g | 0.3g | 0.5g | 0.5g | 少许 | 100mL |
为推动城市生态文明建设,上海大力推广垃圾分类处理。生活垃圾的有效处理方式之一是用微生物对其进行降解,下图表示筛选高效降解淀粉菌种的过程
【4】为了筛选出高效降解淀粉菌种,培养基中应加入的碳源是__________,图中将菌液接种到培养基的方法是__________。
【5】图中菌落①和②周围能形成透明圈的原因是____________________。
【6】经鉴定发现筛选到的菌落中既有真菌又有细菌。真菌和细菌的本质区别是__________;如果需要筛选出能高效降解淀粉的真菌菌种,则需要在培养基中添加__________来排除细菌。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病,而今年爆发的新型冠状病毒(2019-nCoV)则是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。下图1是冠状病毒结构示意图,表面蛋白M会刺激机体产生免疫反应,表面蛋白S通过与动物细胞膜上ACE2受体结合,从而进入细胞;图2是冠状病毒在动物细胞内的复制过程,请回答下列问题:
【1】从图1结构分析,冠状病毒属于_________(包膜裸露)病毒;以动物为主要寄生对象的2019-nCoV也能感染人类的根本原因是__________________。
【2】比较图2中过程②与宿主细胞(动物细胞)自身的转录过程,两者相同的有______
A.两个过程的模板相同
B.两个过程的原料相同
C.两个过程都有脱水缩合
D.两个过程都在细胞质基质中进行
【3】下列关于冠状病毒及其遗传机制的描述,其中错误的是______
A.青霉素对冠状病毒具有杀伤作用
B.实验室里可以利用微生物培养基对冠状病毒进行培养
C.冠状病毒的(+)RNA和(-)RNA都可以作为子代病毒的遗传物质
D.图2中②③过程都遵循碱基互补配对原则
为了控制疫情,全国各大高校和科研院所的研究人员也都着力研制有关201-nCoV的疫苗,下图3示意冠状病毒疫苗研制的一条技术路线。
【4】图3中的目的基因为___________;需用DNA连接酶的步骤有___________;判断重组DNA成功导入大肠杆菌的依据是___________。
【5】试分析疫苗Ⅰ与疫苗Ⅱ在实验动物体内引起免疫效应的异同点___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,a、b、c代表三种不同的激素,请据图回答:
(1)激素a、b、c依次是__________________激素、____________激素、____________激素。若用“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图中①处的作用为____________ (填“+”或“-”)。
(2)甲状腺属于内分泌腺,分泌的激素随_________运到全身传递信息。因此,临床上检测甲状腺功能时常用的方法是:_________________________。
(3)激素可以影响神经系统的发育和功能,如幼年时甲状腺激素缺乏会影响____________的发育;成年时,甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性________________。
(4)碘是合成甲状腺激素的必需因素。当体内缺乏碘元素时,血液中_______激素(填图中字母)的含量会升高,这是一种____________调节机制。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】氨基丁酸(GABA)(C4H9NO2)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在抑制疼痛方面起着不容忽视的作用,其作用机理如图所示。下列对此判断错误的是( )
A. 当兴奋到达突触小体时,突触前膜释放GABA,该过程依赖于生物膜的结构特点
B. 突触前膜释放GABA的过程说明,某些小分子物质也可以通过胞吐分泌出细胞
C. GABA受体实际上也是横跨突触后膜的Cl-通道,能与GABA特异性结合
D. GABA与受体结合后,导致Cl-内流,进而导致突触后膜产生动作电位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲(○)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是( )
A. 乙进入细胞一定有载体蛋白的参与
B. 乙运出细胞一定有载体蛋白的参与
C. 甲进入细胞一定需要能量
D. 甲运出细胞一定不需要能量
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com