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    如图是人体细胞内蛋白质合成的一个过程．近年科学家还发现，一些RNA小片段能够使细胞内特定的基因处于关闭状态，这种现象被称作RNA干扰（RNAInterference简称RNAi）．请分析回答下列问题：
    氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸
    密码子GCAACUCGUUGG
    GCGACCCGC
    GCCACACGA
    GCUACGCGG
    （1）图中所合成的多肽链可组成的物质是
     

    ①性激素         ②酶     ③载体     ④胰岛素       ⑤ATP
    A ①②③B．②③④C．②③⑤D．①③④
    （2）图中所示属于蛋白质合成过程中的
     
    步骤，该过程的模板是[
     
    ]
     
    ．
    （3）[1]
     
    ，它的功能是
     
    ；根据图并参考上表分析：[1]上携带的氨基酸是
     
    ．
    （4）按图中从左到右的顺序写出信使RNA区段对应的DNA模板链片段
     
    ．
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：分析图解：图中1是tRNA，2是氨基酸，3是mRNA，该过程表示蛋白质合成过程中的翻译．
    翻译是游离在细胞质中的各种氨基酸以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程．
    解答： 解：（1）图中所合成的多肽链可组成蛋白质，性激素属于脂质中的固醇，酶大多数是蛋白质，载体的化学本质就是蛋白质，胰岛素也属于蛋白质，ATP为腺嘌呤核苷三磷酸．
    （2）分析图解可知，图示过程以mRNA为模板，以tRNA为运载工具合成多肽链的过程，即翻译．
    （3）图中[1]是tRNA，它能够转运氨基酸；根据图并参考上表分析：[1]对应的密码子为GCU，从密码子表中可以看出，该密码子决定丙氨酸．
    （4）转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，因此根据图中mRNA中的碱基序列，图中从左到右的信使RNA区段对应的DNA模板链片段ACCCGATTTGGC．
    故答案为：
    （1）B
    （2）翻译[3]mRNA
    （3）tRNA    转运氨基酸    丙酮酸
    （4）ACCCGATTTGGC
    点评：本题以过程图解为载体，考查了转录和翻译的有关知识，要求考生能够识记转录和翻译的过程，识记mRNA和tRNA在该过程中的生理作用，能够根据碱基互补配对原则确定DNA中的模板链，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为四个家系的遗传系谱图，则下列有关叙述中正确的是（　　）
    A、四图都可能表示白化病遗传的家系
    B、家系乙中患病男孩的致病基因可能位于X染色体上
    C、肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
    D、家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图Ⅰ是某组织局部结构模式图．图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称．请据图回答：

    （1）试用箭头表示图Ⅰ中A、B、C三种液体之间的关系．

    （2）图Ⅰ中，组织液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用，需至少穿过
     
    层磷脂分子．
    （3）图Ⅰ中B液渗透压的大小主要与
     
    的含量有关．某人长期营养不良，则会引起图Ⅰ中A液
     
    ．（选填“增多”“减少”“不变”）
    （4）图Ⅱ中乙代表的结构名称是
     
    ，激素X的名称是
     
    ．
    （5）图Ⅱ中①②③④四个过程中，具有抑制作用的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用不同浓度的生长素类似物2，4-D对迎春花进行插条生根的研究，其实验结果如右图．其中1、2、3、4组分别是培养环境中2，4-D浓度为a、b、c和清水组的生根数量．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、图示说明实验中2，4-D浓度关系为a＜b＜c
    B、图示浓度b是促进插条生根的最适浓度
    C、实验结果表明，植物体产生的2，4-D与生根有关
    D、实验结果可说明，2，4-D对根的生理作用具有两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于DNA分子结构的叙述，错误的是（　　）
    A、双链DNA分子中的一段含有40个胞嘧啶，就一定会同时含有40个鸟嘌呤
    B、每个DNA分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数
    C、每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖
    D、在真核细胞中，DNA的主要载体是染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一个绵羊群迁入某草原后种群增长的曲线；据图回答：

    （1）该图中，最可能表示因种内斗争而限制绵羊数量增长的曲线段是
     
    ．
    （2）适宜的放牧量应控制在乙图的B点附近，因为此时
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关内环境稳态的叙述，错误的是（　　）
    A、人体维持内环境稳态的调节能力有限
    B、稳态有助于参与其调节的器官保持机能正常
    C、血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关
    D、运动后钠离子排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与酶“探究实验”的相关叙述中，正确的是（　　）
    A、探究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类
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    C、探究pH对酶活性的影响肘，应控制好温度这个无关变量
    D、探究酶的专一性时，自变量一定是酶的种类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    （1）肉毒类毒素的化学本质是
     
    ，基本组成单位的结构通式为
     
    ．
    （2）高温可使肉毒类毒素失活的原因是
     
    ．
    （3）由上图可知，该片段由
     
    种氨基酸组成，含
     
    个肽键．
    （4）肉毒类毒素可用
     
    试剂鉴定，该试剂使用方法是
     
    ．

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