下面是利用奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图,请回答下列问题:
(1)若要大量获得目的基因,可使用 扩增白蛋白基因,通过③构建的重组表达载体包括目的基因、启动子、终止子和 、复制原点等部分。该重组表达载体导入的受精卵性染色体组成应为 。
(2)如果需要通过①采集到更多的卵子,常用的激素是 ;通过②采集的精子需 后才能进行受精作用。
(3)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供 (气体)以维持 。
(4)为使⑤能成功进行,需要对奶山羊C进行 处理,使之与供体的生理状况保持相同。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该男性的初级精母细胞中含有2个色盲基因 | |
B. | 在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体 | |
C. | 该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自其母亲 | |
D. | 该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是$\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图体现的是突触联系,由②③④构成 | |
B. | ①中的物质释放到③中需消耗能量,但与细胞膜的流动性无关 | |
C. | ③内的液体为组织液,构成了神经细胞和肌细胞的内环境 | |
D. | ①中的物质释放并使④兴奋时,兴奋处的外表面为负电位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在缩手反射中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的 | |
B. | 若刺激1和4位置产生的反应相同,则都可称为反射 | |
C. | 据图可推知,人体的每个反射弧至少包括3个神经元 | |
D. | 刺激2位置,兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内局部电流方向相反 |
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科目:高中生物 来源:2016届云南省毕业生复习统一检测理综生物生物试卷(解析版) 题型:选择题
种子萌发过程中,由于受到土壤的机械压力,幼苗的下胚轴顶端会产生曲折,形成甲图所示的“顶端弯钩”。科学家为研究该现象产生的机理,在无土、黑暗条件下,给予黄化幼苗不同外源植物激素处理,得到如图乙的结果。下列分析错误的是( )
A.“顶端弯钩”的形成减小了子叶在出土过程中的机械伤害
B.“顶端弯钩”的形成与生长素无关
C.茉莉素拮抗乙烯在“顶端弯钩”形成中的作用
D.土壤压力、光照等环境因子会引起植物体内激素含量的变化
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省渭南市高三教学质量检测(二)理科综合生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物进化的叙述,不正确的是
A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
B.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
C.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
D.生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三下学期4月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某陆地生态系统总面积为25km2,存在一条独立的食物链:甲种植物→乙种动物→丙种动物,该生态系统中乙种动物种群的K值为20 000头。请回答:
(1)若要调查乙种动物的种群密度,通常采用 _法;当乙种动物的种群密度为 时,其种群增长速度最快。
(2)甲种植物在该生态系统中沿地表随机分布,是否体现了群落的水平结构? ,
理由是 _。
(3)当乙种动物增多时,丙种动物也增多,同时又会导致乙种动物的增长受到抑制。这种调节方式称为 ,它是生态系统 能力的基础。
(4)在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中,甲种动物同化的能量 (填“大于”“等于”或“小于”)与乙种动物与丙种动物同化能量之和。
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科目:高中生物 来源:2016届山东省淄博市高三5月阶段性诊断考试(二模)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是
A.细胞分裂时线粒体的分配是随机的
B.细胞分化时核基因及其表达产物均发生改变
C.细胞癌变后膜蛋白发生改变且易于扩散转移
D.细胞凋亡时相关基因活动加强利于个体发育
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省协作校高三下学期第三次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列是对通过不同微生物发酵技术制作食品的分折,请回答有关问题:
(1)在用发酵技术制作食品前,往往要先用配制的培养基培养发酵菌,培养基中含有的蛋白质、淀粉为细菌培养提供了 和 ;对培养基进行灭菌,应该采用的方法是 。
(2)樱桃番茄富含多种天然有机酸、人体必须氨基酸、维生素和多种矿物质,但含糖量不高。用樱桃番茄加工发酵成果酒的过程中, 酒精是在微生物的 中产生的。根据樱桃番茄的特点,在用樱桃番茄充当酿造保健酒的原料时,发酵前如果在樱桃番茄汁中添加适量的 ,就能提高酒精的生成量。
(3)腐乳制作的流程:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。用盐腌制时,应注意控制
;配制卤汤时,要使卤汤中酒的含量控制在12%左右。
(4) 制作泡菜的原理是 。
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