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【题目】要合成自然界中不存在的蛋白质首先应设计(
A.基因结构
B.mRNA结构
C.氨基酸序列
D.蛋白质结构

【答案】D
【解析】解:合成自然界不存在的蛋白质属于蛋白质工程,应根据蛋白质功能,从设计蛋白质结构入手,然后通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造出一种新的蛋白质.
故选:D.
蛋白质工程的过程:(1)根据中心法则逆推以确定目的基因的碱基序列:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因).(2)最终还是回到基因工程上来解决蛋白质的合成.

练习册系列答案
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【题目】下图表示一个反应过程,图中的黑球表示两个相同的单糖或其单元。则图中的abc分别表示(

A.麦芽糖 麦芽糖酶 葡萄糖B.蔗糖 蔗糖酶 果糖

C.乳糖 乳糖酶 葡萄糖D.淀粉 淀粉酶 葡萄糖

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【题目】下列生物性状中,属于相对性状的是(

A.人体的卷发和黑发B.果蝇的红眼和长翅

C.兔子的白毛和黑毛D.山羊的无角和弯角

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【题目】下图为苹果酒的发酵装置示意图,下列叙述错误的是

A. 发酵过程中温度应严格控制在18~25℃

B. 集气管中的气体是酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生的 CO2

C. 发酵过程中酵母种群呈“J”型增长

D. 若发酵液表面出现菌膜,最可能原因是发酵瓶漏气

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【题目】一个 Pendred综合征(又称耳聋—甲状腺肿综合征)家系如图所示。请回答下列问题:

(1)据图1判断,该病的遗传方式最可能是_____________________遗传。

(2)科研人员研究发现该病致病基因为PDS基因,对Ⅱ-4进行基因检测,部分结果如图2。该患者的PDS基因的2168号位点发生了________________,导致其编码的肽链第723位的组氨酸变为精氨酸。采用同样的方法对Ⅱ-5、Ⅲ-1和Ⅲ-2进行基因检测,发现该家系的四名患者的PDS基因发生了不同的突变(结果如下表),体现了基因突变具有_________________的特点。四名患者都找带________________种不同的突变基因,导致体内无法合成正确的P蛋白,其中Ⅲ-1的突变基因最可能来自于_____________________

患者编号

PDS基因的等位基因一

PDS基因的等位基因二

核苷酸改变

氨基酸改变

核苷酸改变

氨基酸改变

Ⅱ-4

1174A→T

N392Y

2168A→G

H723R

Ⅱ-5

1548插入C

移码

1541A→C

Q514P

Ⅲ-1

1541A→C

Q514P

2168A→G

H723R

Ⅲ-2

1174A→T

N392Y

1548插入C

移码

(3)研究者发现,P蛋白是膜上的一种阴离子转运蛋白,主要在甲状腺和内耳等器官表达,说明基因在不同细跑中具有 ___________________________________的特点。P蛋白能在甲状腺细胞膜上参与I-的转移而使碘活化,而患者的碘活化障碍,表现为甲状腺肿大。推测其甲状腺肿大的原因是_________________________________________。P蛋白在内耳具有CI2-转运功能,患者内耳液体的离子平衡受损,导致听觉神经纤维萎缩,兴奋无法传到____________________,听觉丧失。

(4)结合以上研究,为缓解患者的甲状腺肿大症状,可行的方案是____________________。建议通过_____________________________________________预防该病患儿的出生。

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【题目】如图是果酒和果醋制作的实验流程图,下列叙述正确的是

A. 在冲洗葡萄前应先去除葡萄的枝梗,再进行冲洗,这样洗得彻底

B. 在制作葡萄醋的过程中,温度应严格控制在18~25 ℃

C. A过程中产物的检测,除了嗅味和品尝外,还可用酸性重铬酸钾溶液检测

D. A过程是酒精发酵,A过程结束后,只需要提高一定的环境温度就能产生果醋

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【题目】下列关于病毒的叙述,正确的是(

A.都不含蛋白质B.都含有核糖体

C.都含有DNARNAD.都需要宿主细胞才能增殖

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【题目】下图为从土壤中分离纯化尿素分解菌的过程。下列有关叙述错误的是

A. ①②③④培养基都应以尿素为唯一氮源

B. 图中所用培养基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌

C. ①-③过程是梯度稀释,稀释溶剂是无菌水

D. 可用酚红染料鉴定,菌落周围是否出现红色圈

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【题目】苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中,对环境有严重危害。小明同学准备依据如图操作步骤,从处理废水的活性污泥中分离筛选酚降解高效菌株。请回答下列问题:

(1)酚降解菌富集培养基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水,其中可作为碳源的有________

(2)将采集到的样品接种培养,苯酚用量应随转接次数增加而逐渐________,以达到富集酚降解菌的目的;若如图平板中菌落过于密集,应进一步________,以便于菌落计数与分离;制备平板培养基时除了需要水、营养物质外,还必须添加________

(3)如图为连续划线法示意图,在图中________(填图中序号)区域更易获得单菌落。

(4)若选择培养的是纤维素分解菌,为确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行________的实验,测定其分解滤纸等纤维素后所产生的________进行定量测定。

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