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3.下列有关人工种子的培育过程的叙述不正确的是(  )
A.人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得
B.胚状体是由愈伤组织分化而成,离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性
C.同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型
D.胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成

分析 1、植物组织培养的过程:外植体$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$胚状体→新植体.其原理是:植物细胞具有全能性.
2、植物组织培养技术的应用:植物繁殖的新途径(微型繁殖、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.

解答 解:A、人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子,A正确;
B、植物组织培养的过程:外植体$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$胚状体→新植体.可见,胚状体是由愈伤组织分化而成,离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性,B正确;
C、同一批次的人工种子是由同一组织细胞培养形成的,而同一组织细胞具有相同的基因,因此同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型,C正确;
D、胚状体是由愈伤组织分化形成的,因此其是由已经分化的、具有分裂能力的细胞构成,D错误.
故选:D.

点评 本题考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的过程和原料,掌握植物组织培养技术的相关应用,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于哺乳动物下丘脑与垂体的叙述,错误的是(  )
A.下丘脑具有神经调节和内分泌调节的双重功能
B.下丘脑分泌的促甲状腺激素会影响甲状腺的分泌
C.垂体分泌的生长激素能促进软骨的形成和钙化
D.下丘脑与垂体功能上的联系是神经系统与内分泌系统联系的重要环节

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年上海市虹口区高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,做了如图所示实验.在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片的叶绿体光合作用速率=2y﹣z﹣x/6[g/(cm2•h)](不考虑取叶圆片后对叶片生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响).则M处的实验条件是( )

A.下午4时后将整个实验装置遮光3小时

B.下午4时后将整个实验装置遮光6小时

C.下午4时后在阳光下照射1小时

D.晚上8时后在无光下放置3小时

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.真核细胞中DNA复制、转录和翻译的主要场所依次是(  )
A.细胞核、细胞核、核糖体B.细胞核、细胞质、核糖体
C.细胞质、细胞核、高尔基体D.细胞核、细胞质、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.研究人员进行了探究不同光照对莴苣种子萌发影响的实验,并分析种子萌发过程中有关的生理变化.请回答下列问题:
(1)水在莴苣种子的萌发初期主要以自由水形式存在于细胞中.若用H218O浸润种子,则有氧呼吸过程中18O的转移途径是H218O→C18O2
(2)萌发过程中,种子内激素的种类和含量发生了变化,进而通过对基因的表达(基因组的表达、转录翻译)进行调节,使细胞中蛋白质的含量也发生改变.
(3)26℃下,将莴苣种子交替在红光(R:1min)和远红光(FR:4min)下连续曝光处理后,种子萌发率如表:
组别1234
光处理RR-FRR-FR-RR-FR-R-FR
萌发率70%6%74%6%
①本实验不能(填“能”或“不能”)说明红光对种子的萌发起促进作用,原因是缺少黑暗处理的对照组.
②分析实验中光处理情况可判断:种子萌发率的高低由最后一次光照决定.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.长江的水体污染主要是由于流入长江的次级河流在流经城镇时,城市中的生活污水、工业废水大量排入河流,造成河流污染.某小组利用人工浮床技术对次级河流中水质净化分析,实验装置如图.
污水中TN、TP去除率的比较%
处理总氮总磷TP
对照42.638.8
92.883.9
菖蒲92.794.3
混合94.984.7
(1)生态工程的主要目的在于建造和调控人工生态系统,使生物与环境之间变得高效和谐.
(2)图中植物的作用是吸收水中的化学元素.该植物采收后,可以干燥处理用来提取铜、锌、汞等金属.此案例属城市环境生态工程的实例,它遵循的生态工程原理是协调与平衡原理、整体性原理、物质循环再生原理等(写出其中两个).
(3)该小组利用人工浮床开展了“菰(茭白)和菖蒲对生活污水净化效果的研究”,实验结果如上表.从此表中可以看出,该实验的因变量为污水中N、P含量的变化.该工程能有效防止“水华”发生,提高水体的透明度,其原因是:两种植物不论单独种植还是等量混合种植净化效果均明显高于对照组.
(4)根据该实验装置及上表数据,分析人工浮床技术对次级河流中水质净化的主要作用是:一方面浮床植物在生长过程中能利用水中的氮、磷污染物,减少藻类生长所需的无机盐;另一方面又能通过遮光作用来抑制水体中藻类的生长繁殖.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.基因型为Aa的动物,在产生卵细胞的过程中,如果不考虑交叉互换,基因A和A,a和a、A和a的分离,分别发生在哪个过程中(  )
①减数第一次分裂中期            
②减数第一次分裂后期
③减数第二次分裂前期            
④减数第二次分裂后期.
A.④④②B.③③②C.②②④D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于细胞的说法,正确的是(  )
A.在电子显微镜的帮助下才创立了细胞学说
B.生物体的长大是因为细胞数目增多
C.细胞体积越大,与外界物质交换能力越强
D.原核生物主要是各种原生生物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为叶肉细胞叶绿体进行光合作用的过程,A、B代表物质,下列叙述错误的是(  )
A.叶绿体能将光能转变为化学能贮存在有机物中
B.①上产生的B物质移动到②参与C3的还原
C.②中产生的NADP+将移动到①上参与水的光解
D.①上产生的A物质可用于CO2的固定和还原

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