A、呼吸酶 | B、唾液淀粉酶 |
C、性激素 | D、糖蛋白 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图一中的甲和己各代表一个营养级 |
B、调查图一中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法 |
C、当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内,数量变化如图二中的曲线X |
D、若图二中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则C点对应的是图三中的t1时刻,此时丙的出生率等于死亡率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 |
B、该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯 |
C、该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 |
D、生长素和乙烯对该植物茎生长的影响是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①→②→③→④ |
B、④→⑤→③→② |
C、②→①→⑤→④ |
D、⑤→④→②→③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数大 |
B、显微镜下观察到的图象从乙变为丙时,若目镜不变,物镜应选用③,同时提升镜筒 |
C、要使图象从乙变为丙,正确的调节顺序应为转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 |
D、若使物像放大倍数最大,甲图中目镜和物镜的组合应是②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、32P集中在沉淀物中,上清液中无放射性 |
B、如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低 |
C、本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用 |
D、本实验说明蛋白质不是T2噬菌体的遗传物质 |
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