（2015秋•泰兴市校级月考）科学家在研究昆虫A和昆虫B的竞争关系时，获得实验结果如下表．下列分析中，正确的是（ ）
A．实验开始时各组所培养的两种昆虫数量应相等
B．实验过程中各组光照、提供的食物等条件应该相同
C．影响昆虫A的条件是湿度，影响昆虫B的条件是温度
D．实验提示我们气候条件不同，农田中的虫害不同
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 一定代代遗传 | |
| B． | 男女患者比例大致相同 | |
| C． | 男性患者多于女性，或女性患者多于男性 | |
| D． | 一定隔代遗传 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 培养出属间的杂种植株 | |
| B． | 去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 | |
| C． | 将杂种细胞培育成植株 | |
| D． | 让杂种植株按照人们的意愿表现出亲代的优良性状 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷（解析版） 题型：综合题
（2015秋•泰兴市校级月考）北极比目鱼中有抗冻基因，如图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，请回答．
（1）过程①所用的酶是 ．PCR也是获取目的基因的常用方法，taq酶催化互补链的合成最适温度为 ．
（2）基因工程的核心步骤 ，该过程在 催化作用下，把经过同种限制性内切酶切割的目的基因和质粒进行连接．
（3）重组质粒中的标记基因的作用是 ，在动物基因工程中，受体细胞一般选择 ．
（4）从个体水平看，基因工程成功的标志是 ．检测转基因生物染色体DNA上是否插入了目的基因的方法是 ，该过程用 为探针．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷（解析版） 题型：综合题
（2015秋•泰兴市校级月考）如图是某组织局部切片示意图，图中1、2、3、4分别表示某种体液，A是红细胞，1、2所在位置是某些管道的横切面，2的管壁细胞呈覆瓦状排列．请据图回答问题．
（1）请写出以下体液名称：[1] ，[4] ．
（2）毛细血管壁细胞的具体内环境是图中的 ．（填标号）
（3）红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞利用，氧气浓度最低的是图中的 ．（填标号）
（4）一般情况下，1与3成分上的主要区别是 ．
（5）1中具有 等物质，对维持pH的相对稳定有重要作用．
（6）请答题纸上用箭头表示出图中1、2、3三者之间的关系． ．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2008•惠州一模）人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由是（ ）
A．垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成
B．性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射
C．过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化
D．垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•许昌月考）生长素的生理作用具有两重性，如图表示对相似枝条采用不同方式的处理，对实验结果预测正确的是（ ）
A．芽1、2、3、4中最先发育为侧枝的是4
B．能弯向光源生长的只有丁
C．主枝仍能直立生长的只有丙
D．甲和乙侧芽生长情况相似
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高三上第一次质检生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014春•越秀区期末）据如图分析，下列相关叙述正确的是（ ）
A．①过程实现了遗传信息的传递和表达
B．③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成
C．人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
D．图中只有①②过程发生碱基互补配对
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