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DNA复制时,细胞中不可能发生的情况是(  )
A、出现姐妹染色单体
B、染色体数目加倍
C、染色体数目不变
D、DNA数目加倍
考点:DNA分子的复制
专题:
分析:DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期
DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和连结酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)
DNA复制过程:边解旋边复制. 
DNA复制特点:半保留复制.
DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA.
DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性.
在有丝分裂和减数分裂过程中,均需在间期完成DNA复制和有关蛋白质的合成,完成复制后,DNA的数目加倍,而染色体数目不变.
解答: 解:A、DNA完成复制后,染色体的着丝点数目没有变化,但每条染色体中含有两条染色单体,A错误;
B、DNA完成复制后,染色体的着丝点没有分裂,数目没变,因此染色体数目不变,B正确;
C、DNA完成复制后,染色体的着丝点没有分裂,数目没有加倍,因此染色体数目不变,C错误;
D、DNA完成复制后,DNA数目加倍,D错误.
故选:B.
点评:本题属于简单题,属于考纲中识记、理解层次的要求,着重考查了细胞分裂间期发生的物质变化和有关数目的变化,考生识记并理解即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是关于酶的催化特性的几组实验,①~⑤号试管内装有等量的H2O2溶液,①~③号试管控制在37℃,然后加入不同的物质,请回答下面的问题.

(1)①号和②号试管均能放出比③号试管更多的气泡,说明
 

(2)②号放出的气泡比①号又多又快,说明
 
;这组对照实验中自变量是
 

(3)若要探究酶的活性是否受pH的影响,应再增设④、⑤号试管,请补充下列步骤:
④号试管应先加入适量5%的HCl溶液,⑤号试管则应先加等量的5%的
 
,然后两试管再加入
 
;④、⑤号试管的温度应控制在
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为胞内蛋白合成后的去向和定位,①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质.据图分析,下列有关叙述中不正确的是(  )
A、①~⑦中,具有双层膜的只有⑤⑥⑦,不含有磷脂分子的结构是只有①
B、结构⑥⑦中,能增加膜面积的结构分别是类囊体(囊状结构或基粒)、嵴
C、若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是丁
D、上图可能为酵母菌细胞,细胞中能进行DNA复制和转录的结构有⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

某基因含有1200个碱基对,则由它控制合成的含有两条肽链的蛋白质分子中最多含有肽健的数目是(  )
A、198个B、398个
C、400个D、798个

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示.下列有关说法正确的是(  )
A、高浓度生长素能促进乙烯合成
B、生长素和乙烯对叶片脱落的作用相反
C、高浓度乙烯能促进脱落酸合成
D、喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率

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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝藻、酵母菌、SARS病毒的相同点是(  )
A、都具有膜结构
B、都具有核酸和蛋白质
C、都具有核糖体
D、都具有独立的代谢能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞物质运输的叙述正确的是(  )
A、甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是渗透作用
B、红细胞吸收胆固醇与吸收葡萄糖的相同点是需要载体蛋白协助
C、腺细胞合成的酶排出细胞的过程中,需要消耗能量,但不需要载体
D、小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子量比葡萄糖小的木糖,原因是木糖的浓度太低

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是(  )
A、C5H11O2NS
B、C3H7S
C、C4H11O2S
D、C5H10O2NS

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )
A、细胞板在细胞有丝分裂末期形成
B、在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞
C、同源染色体配对通常发生在分裂前期
D、在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒

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