A、这对夫妇都含有单眼皮的基因,在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性 |
B、基因不能自由结合,产生了误差 |
C、3:1符合基因的分离定律 |
D、单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用植物组织培养技术培育脱毒苗,获得抗病毒的新品种 |
B、利用植物组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状 |
C、利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产 |
D、单倍体育种需要利用植物组织培养技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转基因技术转移的基因是有用的外源基因 |
B、转移的基因可以来自不同品种和不同物种 |
C、转基因技术突破了生物的种间界限 |
D、转基因技术可以不定向地改造生物的遗传性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中①②过程的场所分别是细胞核、核糖体 |
B、镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白分子结构的改变 |
C、人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶活性下降 |
D、图中X代表多种RNA,当基因1多次转录得到的RNA不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA和RNA在细胞中的作用不同 |
B、DNA和RNA在细胞中的分布部位不同 |
C、DNA和RNA含有的元素及它们的空间结构都相同 |
D、由于酶具有专一性,DNA的复制和转录过程所用的酶都不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、磷脂 | B、胆固醇 |
C、蛋白质 | D、糖类 |
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